轴对称习题详解与解析.docxVIP

轴对称习题详解与解析

轴对称是平面几何中的重要概念，其应用广泛，从基础的图形识别到复杂的综合证明，都离不开对轴对称性质的深刻理解和灵活运用。本文将通过对若干典型习题的详细剖析，帮助读者巩固轴对称的核心知识，并掌握解题的常用思路与技巧。

一、轴对称的基本概念与性质回顾

在深入习题之前，我们简要回顾轴对称的核心内容，这是解题的基石。

一个图形如果沿着某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做它的对称轴。

如果一个图形沿着某一条直线折叠后能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点。

轴对称的基本性质包括：

1.对称轴是对应点连线的垂直平分线。

2.对应线段相等，对应角相等。

3.对应图形全等。

二、典型习题详解与解析

（一）识别轴对称图形与对称轴

例题1：下列图形中，哪些是轴对称图形？若是，请指出其对称轴的条数。

（1）线段（2）角（3）平行四边形（4）等腰三角形（5）圆

详解：

（1）线段是轴对称图形。它有两条对称轴：一条是线段所在的直线，另一条是线段的垂直平分线。

（2）角是轴对称图形。它有一条对称轴：角平分线所在的直线。

（3）平行四边形（非特殊）不是轴对称图形。无论沿哪条直线折叠，直线两旁的部分都无法完全重合。

（4）等腰三角形是轴对称图形。它有一条对称轴：底边的垂直平分线（或顶角的平分线所在的直线，或底边上的高所在的直线，这三线合一）。

（5）圆是轴对称图形。它有无数条对称轴：过圆心的任意一条直线都是它的对称轴。

解析：

识别轴对称图形的关键在于寻找一条（或多条）直线，使得图形沿此直线折叠后能够完全重合。对于常见的基本图形，其对称性需要牢记。

*线段与角是最基本的轴对称图形，对称轴的位置也比较直观。

*平行四边形之所以一般不是轴对称图形，是因为它的对边平行且相等，但对角相等的特性并不足以保证其折叠重合，除非是特殊的平行四边形如矩形、菱形、正方形，它们分别具有更多的对称轴。

*等腰三角形的对称性源于其“等边对等角”的特性，对称轴是其“三线合一”的那条特殊线。

*圆的对称性最为丰富，因其任意直径所在直线都是对称轴。

（二）利用轴对称性质进行计算

例题2：如图（请读者自行想象一个简单的轴对称图形，例如：在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD是∠ABC的平分线，交AC于点D。），在等腰△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD是∠ABC的平分线，交AC于点D。求图中等腰三角形的个数。

详解：

已知AB=AC，∠A=36°，所以△ABC是等腰三角形。

根据三角形内角和定理，∠ABC=∠ACB=(180°-36°)/2=72°。

BD是∠ABC的平分线，所以∠ABD=∠DBC=72°/2=36°。

在△ABD中，∠A=36°，∠ABD=36°，所以∠ADB=180°-36°-36°=108°。因此，AB=BD（等角对等边），故△ABD是等腰三角形。

在△BCD中，∠DBC=36°，∠ACB=72°，所以∠BDC=180°-36°-72°=72°。因此，∠BDC=∠ACB，所以BD=BC（等角对等边），故△BCD是等腰三角形。

综上，图中的等腰三角形有：△ABC，△ABD，△BCD，共3个。

解析：

本题主要考查等腰三角形的判定（等角对等边）和轴对称性质的潜在应用。虽然题目没有直接要求作对称，但等腰三角形本身就是轴对称图形，其对称轴是底边上的高（或顶角平分线、底边上的中线）。理解这一点有助于我们快速找到相等的角和边。解题的关键在于根据已知条件，逐步计算出各个角的度数，再依据等角对等边的原则判断等腰三角形。这种题目需要耐心和细致的角度计算。

（三）利用轴对称性质进行作图

例题3：已知直线l和直线l外一点P，试利用尺规作图，画出点P关于直线l的对称点P。（不写作法，保留作图痕迹）

详解：

（此处虽不要求写作法，但为了清晰，我们描述思路）

要找到点P关于直线l的对称点P，根据轴对称的性质，直线l是线段PP的垂直平分线。因此，我们的作图步骤应围绕“作垂直”和“截取等长”来进行。

1.以点P为圆心，适当长为半径画弧，交直线l于A、B两点。

2.分别以点A、B为圆心，大于1/2AB的长为半径在直线l的另一侧画弧，两弧交于点P。

则点P即为所求作的点P关于直线l的对称点。

解析：

本题是轴对称性质的直接应用。核心在于理解“对称轴是对应点连线的垂直平分线”。因此，要作出对称点，实质就是过已知点作已知直线的垂线，并在垂线上截取与已知点到直线距离相等的线段。尺规作图的每一步都有其几何依据，第一步是以P为圆心画