2025年书香校园读书活动总结5篇范文.docVIP

书香校园读书活动总结5篇范文

工作总结，以年终总结、六个月总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一种时间段工作进行一次全面系统总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩局限性，从而得出引以为戒经验。总结是应用写作一种，是对已经做过工作进行理性思考。年终工作总结怎么写?年终工作总结和其他岗位年终工作总结不同样，年终工作总结规定比较多，有诸多要注意地方。总结怎么写大家懂得吗?为协助大家学习以便，搜集整理了书香校园读书活动总结，但愿可以协助您，欢迎借鉴学习!

书香校园读书活动总结1

为了深入深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下：

一、教师读书活动

每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目、措施、效果等。树立“时时学习、到处学习”意识，充足运用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提高个人综合素养。

建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。倡导“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定期督促检查。

加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书经典事迹宣讲等活动，评比学习楷模，营造良好校园读书气氛。

开展与学生“同过一种节”、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充足运用晨会课、阅读课组织学生朗诵经典美文。教师在读书、学习、思考基础上，不停地练笔，不停提高自已文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

二、学生读书活动

1、营造书香环境。

拓展图书来源，建立班级图书角。学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充足运用好平时零花钱，让家长有目地帮学生买书。同步为了使有限图书发挥效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

学校橱窗常常展示学生优秀日记;推荐优秀课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生简介优秀读书措施，采用多种方式激发学生读书热情。

保证阅读时间。实行“三读”，设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课阅读活动。

2、加强读书交流。

.低年级读书笔记以摘抄为主，中高年级读书笔记以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生简介自已读过书，首先检查了学生读书效果，另首先锻炼了学生口才。

.学校对学生读书作详细安排，读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生精神乐园。为了培养学生读书习惯，学校规定，各班每天开一次读书交流会，每天记一句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。

学校在本学期进行了如下读书活动：举行了古诗词积累考级竞赛;书本剧自编自导自演比赛;师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回忆;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

3、继续以“每日一诗”为重要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解诗词80首;七八年级熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有一定难度经典古诗文80首。

三、加强保障

学校在本期之初投入一定资金，购置一定数量适合师生阅读图书，切实加强图书管理，充足发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好平台。

本期学校切实加强对“书香校园”活动领导，认真组织开展形式多样阅读活动;为读书活动提供导读、评价等服务;增进班级读书群体之间交流和联谊;广泛开展主题读书活动。

加强了学校图书馆与阅览室管理，充足发挥其作用。购置了师生推荐阅读书籍，并合适购置了一批适合低年级学生阅读书籍。让学生自由选择爱慕图书。

深入完善考核机制。认真做好读书活动检查与评比工作，通过考核深入推进“书香校园”活动开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”和“读书课”状况进行认真检查并做好记录。不停完善“书香校园”活动各项考核机制，切实做好“书香教师”、“书香班级”、“读书明星”申报、评比和表扬工作。

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