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高中英语教学中的跨学科整合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中跨学科整合策略的应用，以提升学生的综合素养和英语实际应用能力。通过分析当前高中英语教学的现状和问题，本文提出了跨学科整合的具体策略，并对其效果进行了深入探讨。

关键词：高中英语教学；跨学科整合；教学策略；综合素养

一、引言与背景

（一）高中英语教学中跨学科整合的必要性

1.提高学生的英语实际应用能力

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。高中英语教学不仅要传授语言知识，更要注重培养学生的实际应用能力。跨学科整合策略能够将英语与其他学科知识相结合，使学生在实际语境中运用英语，提高其听说读写综合能力。例如