人教版生物八年级上册期末复习课件.pptxVIP

人体生命活动的调节健康的生活生态系统生态安全——复习：第四单元第五单元——人教版2024?生物?八年级?上册

学习目标低阶：通过自我背诵，对基础知识进行梳理中阶：通过重难点复述，对易错知识点记背高阶：通过对点训练，总结做题方法，进行知识查缺补漏课前准备：背诵资料八上课本复述本三色笔背诵要求：课代表巡查，背诵认真+3不认真-5资料准备不全-5

知识背诵要求：背诵会考手册p294.6.1，对照填空差缺补漏5min1.辨认眼睛耳朵的各个结构和功能。2.视觉形成过程：_________,听觉形成过程：____________3.近视眼形成原因：__________4.物像形成部位:_________,视觉形成部位：________,听觉感受器：_______,听觉形成部位：_______5.眼睛中能够折射光线的结构：_______,具有色素的结构：________,耳朵中内耳包括：_____6.当遇到巨大声响时，我们应该_________

对点检测要求：复述本完成每题一分不过关同学二次背诵5min1.________（黑眼球、蓝眼球）_______（白眼球）2.视觉感受器是______3.光线弱：瞳孔_____,光线强：瞳孔_____,看近处：晶状体曲度___,看远处：晶状体曲度____4.视觉形成过程中物体成像部位在：????????；视觉形成部位在：????????。5.生活中不能用尖锐的器具掏耳，容易戳穿耳中的某个结构，引起听力下降。这个结构是？6.长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降。这些细胞位于耳中什么结构？7.耳中与晕车、晕船有关的结构有哪些？请写出两个.、。8.听到铃声走进教室的这个过程中，能接受铃声刺激的听觉感受器是指什么结构？9.听觉形成的部位是在什么结构？10.当遇到巨大声响时，我们应该张开嘴或者是闭嘴，堵住耳朵，以免震破鼓膜，原理是？

知识背诵要求：背诵会考手册p304.6.2，对照填空差缺补漏5min1.神经系统的组成（1）神经系统的组成：????????、????????及它们发出的神经（即脑经和脊神经）其中脑和脊髓是神经系统的??????????部分；脑神经和脊神经是神经系统的???????????部分。（2）脑的结构脑由[???]??????、[???]??????、[???]??????三部分组成。A.是????????，表面是???????????，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。???????????是调节人体生命活动的最高级中枢。B.是????????，作用：协调运动，维持???????????????????C.是????????，作用：调节???????????、???????????、???????????等人体的基本的生命活动。如植物人可能没有受到损伤的部位是[???]。????????????：对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将刺激传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。2、神经系统结构和功能的基本单位是????????，又称为神经细胞。3、神经元的组成：包[???]????????和[???]?????????两部分。长的突起外表大都套有一层鞘，组成????????，其集结成束，外面包有膜，构成一条????????。4、神经元的功能：接受????????，产生并传导????????。

知识背诵要求：背诵会考手册p304.6.2，对照填空差缺补漏5min1神经调节的基本方式是????????????，它是指人体（或动物）通过???????????，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的????????。【区别于：应激性（所有生物都具有的，对刺激做出反应的特性）植物、单细胞生物（如草履虫的趋利避害）没有神经系统对外界的反应叫应激性。】2、完成反射的结构基础是??????????。3、反射弧组成及神经冲动传导方向：[??]???????→[??]???????→[??]???????→[??]??????→[??]???????4、反射的类型简单反射（?又叫?????????，?????????具有的，一般不会消失，反射中枢在脊髓）例如，缩手反射、膝跳反射、眨眼反射、吮吸反射、排尿反射等。复杂反射（又叫??????????，后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在大脑）例如，同学们听到铃声上课，行人听到汽车鸣笛会躲闪等。5、与__________________有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥、杯弓蛇影等。

对点检测要求：复述本完成每题一分不过关同学二次背诵5min我市积极践行“以体育人”理念，为学生搭