三年级数学下册第二单元笔算除法常见问题及答案-人教版.docxVIP

三年级数学下册第二单元笔算除法常见问题及答案-人教版.docx

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《笔算除法——一位数除两位数》常见问题1

1.(问题内容)55÷5=

(学生问题)不能一位一位除,而是整体除,说明除法竖式的方法掌握不好。

(解答内容)55÷5=11

11

555

5

5

5

0

2.(问题内容)28÷2=

(学生问题)口诀不熟练。18

2 28

2

8

8

0

(解答内容) 1 4

2 2 8

2

8

8

0

《笔算除法—一位数除两位数》常见问题2

3.(问题内容)98÷7=

(学生问题)竖式中第一步的余数不和个位的数合在一起继续除。

14

(解答内容)798

7

28

28

0

4.(问题内容)76÷4=

(学生问题)余数大于除数。

(解答内容)培养学生养成良好的做题习惯,“商、乘、减、比、落”。

1

9

4 7

6

4

3

6

3 6

0

《一位数除三位数》常见问题3

1.(问题内容)学生对于乘除法关系理解不清。

被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数例:124÷4=31

(学生问题)

错误验算过程:31×124 31÷4

(解答内容)31×4=128,利用除法关系进行验算。

2.(问题内容)学生在解决有余数的除法时候,对于余数的处理有问题。例:127÷4=31……3

(学生问题)

错误验算过程:(1)不理解余数意义:(31+3)×4 31×(4+3)

(2)忘记余数:31×4

(解答内容)被除数÷除数=商……余数

商×除数+余数=被除数

31×4+3=127

《一位数除三位数(练习课)》常见问题4

1.(问题内容)498÷6=

(学生问题)498÷6=83

8 3

4 9 8

4 9 8

4 8

18

18

0

(解答内容)498÷6=83

83

64 98

4 8

18

18

0

2.(问题内容)668÷4=

(学生问题)668÷4=166……4

1

6

6

46

6

8(余数=除数,应小于除数)

4

2

6

2

4

2

8

2

4

4

(解答内容)668÷4=167

1

6

7

46

6

8

4

2

6

2

4

2

8

2

8

0

常见问题5

5.(问题内容)一本书有195页,小明计划每天看6页,至少要()天读完。

(学生问题)审题不认真,没有估算;至少多少天没有算余数,那么就读不完了。

(解答内容)195÷6≈30;195÷6=32……3

一本书有195页,小明计划每天看6页,至少要(33)天读完。

6.(问题内容)□÷6=103……△,△最大可以是(),此时□是()

(学生问题)不会利用余数与除数的关系判断余数;不会利用逆运算求被除数。

(解答内容)□÷6=103……△,△最大可以是(5),此时□是(623)。

7.(问题内容)3□4÷3的商中间有0,且没有余数,□里应填()

(学生问题)没有思路

(解答内容)商中间有0,说明□里的数比3小,可能是0、1、2;而没有余数的只有2。

3□4÷3的商中间有0,且没有余数,□里应填(2)

4.(问题内容)花店准备用2枝康乃馨,3枝百合,4枝玫瑰扎成一束花,这些花最多能扎多少束?

康乃馨

百合

玫瑰

212枝

328枝

328枝

(学生问题)不知道应以最少的为准;方法不巧妙。

(解答内容)康乃馨:212÷2≈100(枝)

玫瑰328÷4=82(枝)

(玫瑰和百合一样多,而百合用的枝数少,所以扎成的花束多,应以少的为准,所以不用计算百合)

10082

答:这些花,最多能扎82束。

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