2025年文学在线教育课程质量报告评估.docx

2025年文学在线教育课程质量报告评估

一、评估背景与意义

1.1行业发展现状

近年来，我观察到文学在线教育行业正经历着从“野蛮生长”到“规范发展”的关键转型期。随着移动互联网的深度普及和终身学习理念的兴起，文学在线教育已从小众赛道成长为在线教育领域的重要组成部分。数据显示，2023年我国文学在线教育用户规模突破8000万，其中25-45岁的职场学习者占比达62%，反映出文学教育正从传统的校园教育向全民终身教育延伸。从课程形态来看，市场上已形成涵盖古典文学、现当代文学、创意写作、文学理论等多元课程体系，头部平台如“得到”“樊登读书”等通过IP化运营将文学内容与大众需求深度结合，而垂直领域