2026版 初中数学2026版 初中数学 相反数 习题（附答案）.pptxVIP

初中数学七年级上册相反数有理数及其大小比较有理数

1.(2024江西中考)-5的相反数是?(????)A.-5????B.5????C.?????D.-?新教材知识优化练知识点1相反数B

2.下列各组数中,互为相反数的是?(????)A.2与-2????B.2与?????C.-?与-2????D.-2与?A

3.(教材变式·P12练习T1)判断题.(1)符号不同的两个数互为相反数.?(????)(2)一个数和它的相反数可能相等.?(????)(3)-a一定是a的相反数.?(????)(4)若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数和一个负数.?(????)?√?√??

答案????(1)?????(2)√????(3)√????(4)?解析符号不同的两个数不一定互为相反数,比如-2和3,故(1)错误;0的相反数是

0,故(2)正确;-a是a的相反数,故(3)正确;若两个数互为相反数,则这两个数可能都

是0,故(4)错误.

4.(2025江苏南京期末)若数a的相反数比a大,则a????0.(填“”“”或

“=”)

5.下列各组数中,互为相反数的是?(????)A.+(-8)和-8????B.-(-8)和+8C.-(-8)和+(+8)????D.+8和+(-8)知识点2多重符号的化简D

6.若-(-a)=5,则a=????.5

7.按要求回答下列问题.(1)化简:-(-2)=????;-(+6)=????;-[-(-4)]=????;-[-(+3.5)]=????.(2)当+5前面有2025个负号时,化简后的结果是????;当-5前面有2026个负号

时,化简后的结果是????.(3)你能总结出什么规律?2-6-43.5-5-5

答案????解:(1)2;-6;-4;3.5.(2)-5;-5.(3)一个数的前面有奇数个负号时,化简后的结果等于它的相反数;一个数的前面

有偶数个负号时,化简后的结果等于它本身.

8.小宇在数轴上表示-3时,由于粗心,将-3表示在了它相反数的位置,要想使数轴

变正确,原点应?(????)A.向左移动6个单位长度B.向右移动6个单位长度C.向左移动3个单位长度D.向右移动3个单位长度新中考能力强化练B

9.如果数轴上点A表示的数是-3,B,C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距

离是2,那么点C表示的数应该是????.1或5

答案????1或5解析因为点B到点A的距离是2,点A表示的数是-3,所以点B表示的数为-1或-5.

因为B,C两点表示的数互为相反数,所以点C表示的数应该是1或5.

10.已知+?的相反数是x,-(+3)的相反数是y,z的相反数是z,求x+y+z的值的相反数.

答案????解:因为+?的相反数是x,-(+3)的相反数是y,z的相反数是z,所以x=?,y=3,z=0,所以x+y+z=?+3+0=?,所以x+y+z的值的相反数是-?.

11.如图,数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点A表示的数是-4,点G表示的数是8.?(1)点B表示的数是????,原点是点????.(2)图中哪些点表示的数互为相反数?(3)如果图中的数轴上另有一点M,点M到点A的距离与点M到点G的距离之和为13个单位长度,直接写出点M表示的数.新情境素养提升练C-2

答案????解:(1)-2;C.(2)点B和点D表示的数互为相反数,点A和点E表示的数互为相反数.(3)点M表示的数是-4.5或8.5.解析????(1)由题图可知,A,G两点之间的距离是12个单位长度,因为数轴上标出的7个点,相邻两点之间的距离都相等,所以相邻两点之间的距离是12÷(7-1)=2(个)单位长度,所以点B表示的数是-2,点C表示的数是0,所以原点是点C.(2)因为原点是点C,且相邻两点之间的距离都相等,所以点B和点D表示的数互为

相反数,点A和点E表示的数互为相反数.(3)因为A,G两点之间的距离是12个单位长度,点M到点A的距离与点M到点G的距

离之和为13个单位长度,所以点M在点A的左边或在点G的右边.当点M在点A的左边时,设点M与点A的距离是