2025年高中物理下学期期中新一场虚拟力试卷.docVIP

2025年高中物理下学期期中新一场虚拟力试卷.doc

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2025年高中物理下学期期中新一场虚拟力试卷

一、选择题(每题4分,共40分)

关于惯性,下列说法正确的是()

A.物体的速度越大,惯性越大

B.物体的质量越大,惯性越大

C.物体的加速度越大,惯性越大

D.物体的受力越大,惯性越大

答案:B

解析:惯性是物体保持原有运动状态的性质,其唯一量度是质量。质量越大,惯性越大,与速度、加速度、受力等无关。例如,一辆高速行驶的小汽车和一辆静止的大卡车,大卡车的惯性更大,因为它的质量更大。

如图所示,一个小球用轻绳悬挂在天花板上,当小车向右加速运动时,小球会向左偏转。此时小球受到的力有()

A.重力、绳子的拉力、向左的惯性力

B.重力、绳子的拉力

C.重力、绳子的拉力、向右的惯性力

D.重力、绳子的拉力、向左的离心力

答案:B

解析:在惯性参考系(地面)中,小球受到重力和绳子的拉力,这两个力的合力提供小球向右加速的加速度。惯性力是在非惯性参考系中引入的虚拟力,本题未明确参考系,默认惯性系,因此不存在惯性力。离心力是圆周运动中惯性离心力的简称,属于虚拟力,本题也不适用。

下列关于力的说法中,正确的是()

A.力是维持物体运动的原因

B.力是改变物体运动状态的原因

C.只有相互接触的物体之间才会有力的作用

D.物体受到的合力为零,运动状态一定改变

答案:B

解析:力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因(A错误)。不接触的物体之间也可能有力的作用,如万有引力、电场力等(C错误)。物体受到的合力为零,运动状态保持不变(D错误)。

一个物体在水平面上受到水平拉力F的作用,做匀加速直线运动。若拉力F突然减小为原来的一半,物体的加速度将()

A.减小为原来的一半

B.大于原来的一半

C.小于原来的一半

D.无法确定

答案:C

解析:设物体质量为m,与水平面间的动摩擦因数为μ,初始加速度为a?,则有F-μmg=ma?,即a?=(F-μmg)/m。当拉力减小为F/2时,加速度a?=(F/2-μmg)/m=(F-2μmg)/(2m)。由于μmg0,所以a?a?/2。

关于超重和失重,下列说法正确的是()

A.物体处于超重状态时,重力增大

B.物体处于失重状态时,重力减小

C.物体处于完全失重状态时,重力为零

D.超重和失重是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于或小于重力的现象

答案:D

解析:超重和失重是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于或小于重力的现象,物体的实际重力不变(A、B、C错误)。当加速度向上时,物体处于超重状态;当加速度向下时,物体处于失重状态;当加速度向下且大小为g时,物体处于完全失重状态。

一个质量为m的物体,从静止开始自由下落,在下落过程中,物体的机械能()

A.守恒

B.增加

C.减少

D.无法确定

答案:A

解析:自由下落过程中,只有重力做功,机械能守恒。重力势能转化为动能,总机械能不变。

关于功和能的关系,下列说法正确的是()

A.物体做功越多,具有的能量越大

B.物体具有的能量越多,做功的本领越大

C.功是能量的量度

D.能量的转化必须通过做功来实现

答案:B

解析:物体具有的能量越多,做功的本领越大(B正确)。做功是能量转化的过程,功是能量转化的量度(C错误)。能量的转化不一定通过做功实现,如热传递(D错误)。物体做功越多,说明能量转化越多,但本身具有的能量不一定越大(A错误)。

一个小球从光滑的斜面顶端由静止开始下滑,斜面的倾角为θ,高度为h。小球滑到斜面底端时的速度大小为()

A.√(2gh)

B.√(2ghsinθ)

C.√(2ghcosθ)

D.√(2gh/tanθ)

答案:A

解析:光滑斜面无摩擦力,机械能守恒。重力势能转化为动能,mgh=?mv2,解得v=√(2gh)。速度大小与斜面倾角无关,只与高度有关。

关于功率,下列说法正确的是()

A.功率越大,做功越多

B.功率越大,做功越快

C.功率是表示做功多少的物理量

D.功率的单位是焦耳

答案:B

解析:功率是表示做功快慢的物理量(B正确,C错误)。功率越大,做功越快,但做功多少还与时间有关(A错误)。功率的单位是瓦特,焦耳是能量的单位(D错误)。

一个质量为m的物体,在水平恒力F的作用下,在光滑水平面上由静止开始运动,经过时间t,物体的速度为v,动能为E?。若将力F增大为原来的2倍,其他条件不变,则经过时间t,物体的速度和动能分别为()

A.2v,2E?

B.2v,4E?

C.4v,4E?

D.4v,16E?

答案:B

解析:根据牛顿第二定律,F=ma,加速度a与F成正比。当F增大为2F时,加速度a=2a。速度v=at,所以v

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