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考试面试指导:无总结陈述

无讨论是面试常采用的一种形式。它是指

一组被者在给定的时间里围绕给定的展开讨论，并形成一个统

一的小组意见的形式。无讨论一般分为个人陈述阶段、

自由讨论阶段和总结陈词阶段。总结陈述阶段是由小组中推选出一位考

生对整个小组的观点进行汇总和陈述。下面与各位考生谈谈在无

讨论中如何做好总结陈述，希望能对各位考生有所帮助。

如果考生的概括归纳能力较强、语言表达能力较好，可尽量争

取做总结陈述者。总结陈述者实质上就充当了整个讨论小组的者

的角色，考生应抓住这一表现自己综合素质和能力的好机会，使自己

在整个小组讨论中有出彩的表现，从而给考官留下深刻的印象，获得

理想的分数。

在个人陈述阶段和自由讨论阶段，各位成员畅所欲言、各抒己

见，考生在自己发言完毕，要注意聆听其他成员的发言，认真做

好笔记，主要记录其他成员的主要观点和精华之处，由于时间关系无

法用笔记下来的，要用心来记，为最后的总结陈述做好铺垫。

最后的总结陈述阶段是整个讨论的升华阶段，是检验小组成员

讨论成果和成员间协调合作能力的阶段。做总结陈述的考生，要根据所

做的笔记和印在自己头脑中的内容来对各成员的发言进行点评，评判优

缺利弊，点出不足，并提炼、整合、概括整个小组讨论的观点，提出有

价值的观点，尽自己最大的努力为小组得出一致结论做出贡献。总结

陈述的开头可以这样表达：各位考官，好。下面将由我

代表我们的组员，向陈述我们小组经过自由讨论后形成的最终意

见，请给予指教。接下来，考生应分点陈述意见，使用首先、其

次、再次等语序词，主要观点放前面，次要观点放后面，保证总结陈

述的观点明确、条理清晰，语速语调要得体，可陈词，增强语势，打

动考官。总结的内容一定要有观点、理由、措施，观点要有一定的理

论高度，理由要充分和具有说服力，措施要结合国家和政策

来提出，站在从政的角度来提出，措施要具有针对性和

可行性，这样才能得到考官的肯定和好评，获得加分。总结陈述完

后，考生的结束语可以这样表述：以上就是我们小组对这个问题的看

法，谢谢考官，谢谢各位组员。语音落下的同时，考生可做30度鞠

躬向在场的所有人表示致敬。。

值得注意的是，在整个无讨论的过程中，总结陈述阶

段一定要有，如果在限定的时间内小组还讨论不出一致的观点，则每

位考生均要被扣分。如果面试结束时间到了，还没总结陈述完，那么

小组讨论的结论是的，整个小组成员的成绩都将受到影响，因

此，总结陈述者一定要把握好陈述时间，总结陈述要言简意赅，切忌

重复罗嗦、偏离。

以上就是笔者根据多年面试辅导经验，对在无讨论中

如何做好总结陈述所归纳的一些建议，希望能对广大考生备考有所帮

助。最后祝各位考生顺利通过面试。