第四章 世界的居民与文化 大单元教学设计2025七年级地理上学期湘教版.docx

湘教版初中七年级地理学科大单元教学设计

学科

地理

单元（章节）序号

四

教学课时数

7

单元

课题

世界的居民与文化

集体备课

与审核团队

单元

教材

分析

本单元围绕“世界的居民与文化”展开，涵盖世界人口、聚落、文化三大核心内容，是义务教育地理课程中“认识全球”与“认识区域”主题的重要衔接部分，符合《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称“课标”）中“地球表层人文环境”的学习要求。

从内容逻辑看，单元以“人地关系”为主线：先聚焦人口这一核心人文要素，分析其增长规律、分布差异及引发的资源环境问题，呼应课标“运用地图和相关资料描述世界人口数量变化和空间分布特点”的要求；再延伸至人口