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2025人教版数学三年级上册全册教学设计.docx

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    2025人教版数学三年级上册全册教学设计

    第一单元第1课时不同方向看单个物体

    课程基本信息:

    学科·版本

    数学·人教版

    授课班级

    授课教师

    年级

    学期

    单元

    一观察物体

    课题

    第1课时不同方向看单个物体

    教学目标：

    1．知识技能：结合具体情境，能辨认从不同方向（前、后、左、右）观察具体物体（如玩具熊猫）所看到的形状。

    能描述方向与所见形状的对应关系（如左右视角特征）。

    建立观察方位与所见形状的对应关系，发展空间观念。

    2．素养能力：

    空间观念：通过观察活动，发展方位与形状对应的空间感知能力。

    语言表达：结合观察结果，清晰描述不同方向的物体特征。

    重点难

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