生涯链接民族乐器制作技艺传承人（核心素养教学设计）科学冀人版三年级上册2025.pdf

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冀人版（2024年）科学三年级上册

《民族乐器制作技艺传承人》教学设计

课题民族乐器制作技艺传承人课新授课

科学观念：

知道民族乐器是我国独有的乐器，了解常见民族乐器的种类及制作

材料，理解声音由物体振动产生的原理在乐器中的应用。

科学思维：

通过观察、讨论民族乐器

教师资格证持证人

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