应用生成式人工智能开展古诗词互动式教学活动.docx

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应用生成式人工智能开展古诗词互动式教学活动

引言

生成式人工智能能够根据学生的学习进度和兴趣，提供个性化的意象解析内容。AI系统可以分析学生的回答和反馈，调整解析的深度与广度，以适应不同层次学生的需求。这种个性化的学习体验不仅增加了学生的学习积极性，也提升了他们对古诗词的理解和欣赏能力，从而有效地促进了教学效果的提升。

生成式人工智能可以通过对学生作业的自动分析，进行学习成果的评估。这种评估不仅关注学生对古诗词内容的理解，还重点考察他们对意象的把握能力。AI系统能够根据预设的标准，对学生的答案进行打分和反馈，从而为教师提供针对性的指导建议。

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