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【2021年中考数学填选重点题型突破】
专题二:代数和几何的多解问题
【备考指南】
“代数和几何的多解题〞是指由于试题条件的不明确性,或题意中含有不确定的参数或图形时,导致结果有多种可能性,从而使答案不唯一.而此类问题因其能更好的表达学生分析问题和解决问题的能力,所以此类问题往往会出现在中考的试卷中,同时,许多考生因无视问题中的“不确定性〞而导致所得出的答案不全,从而失分.
应如何解决此类问题呢?解决此类问题最好的方法就是应用分类讨论思想.
分类讨论思想就是人们面比照拟复杂的问题,有时无法通过统一研究或者整体研究解决,需要把研究的对象按照一定的标准进行分类并逐类进行讨论,再把每一类的结论综合,使问题得到解决.
其解题步骤为:
〔1〕根据研究的需要确定同一分类标准;
〔2〕恰当地对研究对象进行分类,分类后的所有子项之间既不能“交叉〞也不能“附属〞,而且所有子项的外延之和必须与被分类的对象的外延相等,通俗地说就是要做到“既不重复又不遗漏〞;
〔3〕逐类逐级进行讨论;
〔4〕综合概括、归纳得出最后结论.
【典例引领】
〔一〕代数多解问题
例1:〔2021浙江绍兴〕有两种消费券:A券,满60元减20元,B券,满90元减30元,即一次购物大于等于60元、90元,付款时分别减20元、30元.小敏有一张A券,小聪有一张B券,他们都购了一件标价相同的商品,各自付款,假设能用券时用券,这样两人共付款150元,那么所购商品的标价是100或85元.
【答案】100或85元.
【分析】可设所购商品的标价是x元,根据小敏有一张A券,小聪有一张B券,他们都购了一件标价相同的商品,各自付款,假设能用券时用券,这样两人共付款150元,分①所购商品的标价小于90元;②所购商品的标价大于90元;列出方程即可求解.
【解答】解:设所购商品的标价是x元,那么
①所购商品的标价小于90元,
x﹣20+x=150,
解得x=85;
②所购商品的标价大于90元,
x﹣20+x﹣30=150,
解得x=100.
故所购商品的标价是100或85元.
故答案为:100或85.
例2:〔2021四川乐山〕.,且.那么的值是_________.
【答案】4或-1
【分析】
将等式两边同除以进行变形,再利用换元法和因式分解法解一元二次方程即可得.
【解析】
将两边同除以得:
令
那么
因式分解得:
解得或
即的值是4或
故答案为:4或.
【点睛】此题考查了利用换元法和因式分解法解一元二次方程,将等式进行正确变形是解题关键。
变式训练1:〔2021最新改编〕a,b为某直角三角形的两条边的长,且满足eq\r(a2-5a+6)+|b2-4|=0,那么该直角三角形第三边的长为________.
【答案】2eq\r(2)或eq\r(5)或eq\r(13)
【解析】
由eq\r(a2-5a+6)+|b2-4|=0,可得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=2,b=2))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=3,b=2)),(b的负值已舍去),
当eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=2,b=2))时,第三边应为斜边,故第三边的长为2eq\r(2);
当eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=3,b=2))时,第三边可能是直角边,也可能是斜边,假设为直角边时,其长为eq\r(5);假设为斜边,其长为eq\r(13).
综上所述,该直角三角形第三边的长为2eq\r(2)或eq\r(5)或eq\r(13).
变式训练2:〔2021改编〕一元二次方程x2+(a-2)x+3-a=0的两根是x1、x2,假设x1(xeq\o\al(2,1)-xeq\o\al(2,2))=0,那么a的值为________.
【答案】3或2或2eq\r(2)或-2eq\r(2)
【解析】
将x1(xeq\o\al(2,1)-xeq\o\al(2,2))=0因式分解,得x1(x1+x2)(x1-x2)=0.分为以下情况:
①当x1=0将x1=0,代入原一元二次方程中得3-a=0,解得a=3;
②当x1+x2=0,即-eq\f(a-2,1)=0,解得a=2;
③当x1-x2=0,即(a-2)2-4(3-a)=0,解得a=±2eq\r(2).
综上所述,a的值为3或2或2eq\r(2)或-2eq\r(2).
变式训练3:设a,b为非零实数,那么a|a
【答案】±2或0
【解析】
①a,b同号时,a|a|,b2b也同号,即同为1或
②a,b异号时,a|a|,b2b也异号,即一个是1,另一个是
所以所给代数式可能的值有3个:±2或0.
〔二〕几何多解问题
例1:〔2021浙江绍兴〕如图,边长为2的等边三角形ABC中,分别以点A,
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