三年级语文上学期期中测试卷新人教版.docVIP

期中测试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、卷面书写。(3分)

要求：做到卷面整洁，书写工整。

二、积累与运用。(41分)

1．选择加点字的正确读音，画“√〞。(3分)

语段(duàn√dàn)容许(dā√dá)中奖(zhōngzhòng√)

挨打(ái√āi)钥匙(chishi√)担忧(dān√dàn)

2．看拼音，写词语。(8分)

ɡuī

zé

规

那么

róng

qiú

绒

球

tiào

wǔ

跳

舞

yán

liào

颜

料

huǒ

chái

火

柴

zènɡ

sònɡ

赠

送

hán

lěng

寒

冷

kě

lián

可

怜

3．根据拼音写同音字，组成词。(4分)

eq\o(\s\up7(),\s\do5(\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(墙〔壁〕,手〔臂〕))))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(安〔静〕,尊〔敬〕))))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(〔结〕果,〔接〕受))))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(〔胃〕口,〔味〕道))))

4．按要求完成词语练习。(8分)

(1)给下面的生字组词，再分别填在相应的括号里。(4分)

(粗壮)的树干(粗大)的嗓门

(鲜艳)的花朵(新鲜)的空气

(2)照样子，写四字词语。(4分)

提心吊胆(含有近义词)__手忙脚乱__

金桂飘香(描写秋天)__秋风习习__

七嘴八舌(含有数字)__四面八方__

春光明媚(形容春天)__春色满园__

5．下面句子应该用怎样的语气来读？选择恰当的序号填在括号里。(6分)

(1)这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。(B)

A.豪

(2)“那我马上就会死掉。〞红头哭起来。(C)

A.

(3)“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。〞(A)

A.

6．按要求完成句子练习。(6分)

(1)例：课堂里霎时变得__鸦雀无声__。(照样子，把句子写具体)

同学们把教室清扫得__干干净净__。

(2)小男孩把胡子剪了一段用来放风筝。(改为“被〞字句)

__胡子被小男孩剪了一段用来放风筝。__

7．积累与运用。(6分)

(1)苏轼用“__一年好景君须记__，__最是橙黄橘绿时__〞这两句诗告诉我们，一年中最美好的季节是果实丰收的秋末冬初。

(2)同学们对这道阅读理解题的答案产生了不同的看法，老师说：“‘灯不拨不亮，__理不辩不明__。’干脆大家来辩一辩，一定会有收获。〞

三、阅读与理解。(21分)

(一)(9分)

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规那么，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

1．联系上下文，理解下面词语的意思。(4分)

熨帖：__指梧桐树叶粘在水泥道上十分平整、服帖。__

凌乱：__指梧桐树叶排列得十分杂乱。__

2．文段节选自?__铺满金色巴掌的水泥道__?，用“——〞画出文段中与课题相互照应的句子。(2分)

3．文段中把落满了梧桐树叶的水泥道比作铺上了__彩色的地毯__，把梧桐树的落叶比作__金色的小巴掌__，写得真美啊！我也可以用这种修辞手法写一种树叶：__银杏树的叶子像一把把小扇子__。(3分)

(二)爱和时间的故事(12分)

从前，有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。

一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只打算离开小岛。只有爱要留下来，她想坚持到最后一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了。爱想请人帮助。

这时，富裕乘着一艘大船经过。

爱说：“富裕，你能带我走吗？〞

富裕答道：“不，我的船上有很多金银财宝，没有你的位置。〞

爱看见虚荣在一艘华美的小船上，说：“虚荣，帮帮我吧！〞

“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄脏我这漂亮的小船的。〞

悲哀走过来。爱向他求救。悲哀说：“哦……爱，对不起，我实在太悲哀了，想自己一个人待会儿。〞

快乐蹦蹦跳跳地路过爱的身边。爱叫他。但他太快乐了，`竟然没有听到爱在叫他。

突然一个声音传过来：“爱，我带你走。〞这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者单独走开了。

爱对长者感谢不尽，去问知识：“帮我的那个人是谁？〞

“他是时间。〞知识老人答道。

“时间？〞爱问道，“为什么时间