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案例分析法在机械原理教学中培育工匠精神的应用

前言

跨学科融合不仅关注学生的专业知识掌握，更关注其综合能力的培养。在机械原理教学中，融入思政元素，有助于培养学生的批判性思维、团队合作能力和沟通能力，使其在未来的职业生涯中具备更强的适应能力和竞争力。

在机械原理课程的设计中，可以引入社会实践和人文思考的模块。例如，设计与工业革命、现代制造业发展相关的专题，让学生了解机械技术对社会发展的影响，从而培养他们的历史意识和社会责任感。

在跨学科融合过程中，教育资源的整合至关重要。可以通过建立跨学科的资源库，汇集不同学科的教学资料、案例研究和实验资源，为教

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