高一数学（人教A版）学案必修二板块综合解三角形及其应用.docx

板块综合解三角形及其应用(阶段小结课—习题讲评式教学)

[建构知识体系]

[融通学科素养]

1．浸润的核心素养

正、余弦定理在实际应用中的考查在高考中体现的特别明显，正符合了数学建模的核心素养；解决此类问题的关键是能作出示意图，故涉及直观想象的核心素养．

2．渗透的数学思想

(1)在应用正弦定理或余弦定理解决实际问题时往往需要根据题意正确地画出图形，根据图形运算求解体现了数形结合的思想．

(2)用向量法推导正弦定理时，可以通过对锐角三角形、直角三角形和钝角三角形三种情形的分别讨论而获得，用正、余弦定理求解的斜三角形分为四种类型以及对“已知两边和其中一边对角的三角形”型的解的情况的分析判断等