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资金投入不足制约教育集团发展的问题
引言
尽管教育部门可能出台一系列政策以促进教育资源的均衡配置，但在实施过程中，实际情况往往与政策目标存在差距。由于各个学校的基础条件、社会支持和家长参与程度等方面的差异，政策的有效落实面临巨大挑战，导致集团化办学的初衷难以实现。
校际合作的顺利推进需要政府与社会的积极支持。通过政策引导和资金扶持，鼓励学校开展多形式的合作。应鼓励社会各界，包括企业和社会组织参与到校际合作中来，为学校提供更多的实践机会和资源支持。这种多方联动的模式将有助于构建良好的校际合作环境。
校际合作机制不完善，导致教育资源的配置存在明显的
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