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2025年教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、高中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中信息技术课程中，培养学生信息社会责任的核心目标是引导学生：

A.熟练掌握办公软件操作

B.提高编程语言编写能力

C.遵守网络道德与法律法规

D.快速搜索并下载网络资源

2、根据青海省教师职称评审政策，申报高级教师职称需具备的最低教龄要求通常为：

A.3年

B.5年

C.8年

D.10年

3、在信息技术教学中，采用项目式学习的主要目的是：

A.提高学生被动接受知识的效率

B.强化教师对课堂的控制力

C.培养学生综合运用知识解决问题的能力

D.减少课堂教学时间

4、下列哪项属于教师职业道德规范的基本内容？

A.擅自更改教学进度

B.关爱学生，尊重人格

C.公开学生成绩排名

D.忽视学生个体差异

5、在Python语言中，以下哪个函数用于获取用户输入？

A.print()

B.input()

C.int()

D.type()

6、下列关于教育公平的理解，正确的是：

A.为所有学生提供完全相同的教育资源

B.忽视学生的个体差异进行统一教学

C.根据学生特点提供适合其发展的教育机会

D.仅关注成绩优秀学生的发展

7、在Excel中，若要计算A1到A5单元格的平均值，正确的函数写法是：

A.=AVERAGE(A1:A5)

B.=SUM(A1:A5)

C.=MAX(A1:A5)

D.=COUNT(A1:A5)

8、新课程改革背景下，教师角色的根本转变是：

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律监督者

C.从教材执行者转变为考试命题者

D.从教学实施者转变为作业批改者

9、下列IP地址中，属于私有地址的是：

A.8.8.8.8

B.192.168.1.1

C.114.114.114.114

D.202.96.64.68

10、在教学设计中，三维目标不包括以下哪一项？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教学设备与环境

11、在教育过程中，教师通过创设问题情境，引导学生自主探究，培养其分析和解决问题的能力，这主要体现了下列哪一教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

12、下列关于新课程改革核心理念的表述，最准确的是？

A.提高学科教学质量

B.强化教师主导地位

C.以学生发展为本

D.推进信息技术融合

13、在高中信息技术课程中，下列哪项最能体现“计算思维”的培养目标？

A.熟练操作办公软件

B.设计算法解决问题

C.制作多媒体演示文稿

D.理解网络道德规范

14、教师在教学中运用形成性评价的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.比较学生学业水平

C.反馈教学改进依据

D.选拔优秀学生

15、下列哪项行为最符合教师职业道德规范中的“关爱学生”要求？

A.严格要求学生完成作业

B.尊重学生人格，平等公正对待

C.课后辅导学困生收取合理费用

D.优先关注成绩优秀学生

16、在课堂教学中，多媒体课件的使用应遵循的首要原则是？

A.画面精美，吸引眼球

B.技术先进，功能齐全

C.服务于教学目标

D.信息量大，内容丰富

17、下列哪项属于高中信息技术课程的必修模块？

A.算法与程序设计

B.数据管理技术

C.信息系统与社会

D.多媒体技术应用

18、教师在备课时设计教学目标，应主要依据下列哪项？

A.教材章节内容

B.学生已有知识水平

C.学校考试安排

D.教师个人兴趣

19、在教育法律法规中，教师最基本的权利是？

A.指导学生发展的权利

B.参与学校管理的权利

C.获取报酬的权利

D.开展教育教学的权利

20、下列哪项最能体现“核心素养”导向的教学特征？

A.注重知识点的机械记忆

B.强调标准答案的唯一性

C.开展真实情境下的任务学习

D.以教师讲授为主要方式

21、在教育目的的层次结构中，由国家教育行政部门规定的、具有普遍指导意义的育人目标是（）

A．课程目标

B．培养目标

C．教育方针

D．教学目标

22、下列关于新课程改革核心理念的表述，最准确的是（）

A．强调知识的系统传授

B．以教师为中心组织教学

C．注重学生全面发展

D．突出考试成绩导向

23、在高中信息技术课程中，“算法与程序设计”模块主要培养学生哪方面的核心素养？（）

A．信息意识与计算思维

B．数字化学习与创新能力

C．信息社会责任

D．信息处理能力

24、教师在课堂教学中采用“翻转课堂”模式，其主要特点