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2026届贵州省遵义市桐梓县化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是()
A.变化与守恒:因为氢气在氧气中燃烧生成水,所以水由氢、氧两种元素组成
B.模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气
C.宏观与微观:CO和CO2,虽然无素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
2.下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快
B.液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大
C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同
D.过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变
3.下表对初中化学部分知识的归纳中,完全正确的一组是
A.化学用语的含义
B.实验现象的描述
Al2O3——表示氧化铝
H2——表示一个氢分子
2Fe2+——表示两个铁离子
铁丝在氧气中燃烧——火星四射
氢气在空气中燃烧——产生淡蓝色火焰
木炭在空气中燃烧——生成黑色固体
C.物质性质的对应用途
D.宏观事实的微观解释
氦气密度小——填充飞艇
石墨有导电性——作润滑剂
氮气化学性质不活泼——作保护气
八月十五桂花香——分子不断运动
气体可压缩储存于钢瓶——分子间有间隔
O2和O3化学性质不同——分子构成不同
A.A B.B C.C D.D
4.学习化学可以增强科学风险意识。下列有关说法不正确的是()
A.工业废水、生活污水,净化后才能排放
B.在浴室内使用燃气热水器时一定要注意保持通风
C.在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作
D.面粉在有限的空间内发生急速的燃烧,不会发生爆炸
5.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是()
A.以上原子的核外都有三个电子层
B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同
C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S
D.在化学反应中氯原子容易得到电子
6.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标y可以表示()
?
A.固体中氧元素的质量 B.固体中MnO2的质量
C.生成O2的质量 D.固体中钾元素的质量分数
7.如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作,其中正确的是()
A.连接仪器 B.加入锌粒
C.倾倒稀硫酸 D.氢气验纯
8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
A.离子是带电的微粒,所以带电的微粒一定是离子
B.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的混合物一定是溶液
C.单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
D.氧化物一定含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定属于氧化物
9.下列图示实验所得出的结论中,不正确的是()
A.氧气约占空气体积的1/5 B.燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点
C.氨气分子在不断的运动 D.水是由氢气和氧气组成的
10.我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是()
A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁
11.下列描述与化学方程式表示一致的是
A.红磷在空气中燃烧:
B.镁带在氧气中燃烧:
C.碳在空气中充分燃烧:
D.铁钉浸入硫酸铜溶液中:
12.下列各组生活中常见物质,按混合物、单质顺序排列的是()
A.海水、干冰 B.冰水、水银 C.食醋、黄铜 D.石油、金刚石
13.我们接触到的下列各物质,属于纯净物的是()
A.食醋
B.白酒
C.液氧
D.自来水
14.为铟、铱、锑等9种元素相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是()
A.袁隆平 B.张青莲 C.南仁东 D.钱三强
15.下列实验方案中,合理的是()
A.鉴别过氧化氢溶液和水:取样,分别加入少量MnO2,再用带火星的木条试验
B.除去黑色粉末氧化铜中的木炭粉:在氢气流中高温灼烧
C.检验混合气体中含有CO和CO2:先将气体通过灼热的氧化铜,再通过澄清石灰水
D.验证质量守恒定
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