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2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库
第一部分单选题(50题)
1、使用HAMA时需要评定员的数量是()个。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B
2、CBCL第三部分得分为1分,就说明该儿童的行为问题()。
A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有
【答案】:B
3、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。
A.共同感受
B.自动化思维
C.选择性概括
D.规则
【答案】:C
4、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。
A.运用提问和自我审查技术确定问题
B.检验表层错误观念
C.建立咨询关系,确定咨询目标
D.纠正核心错误观念
【答案】:C
5、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信,以达到自我统整和自我实现,从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状,这是指()之处。
A.从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主
B.从目标上看,两者的目标均为助人自助
C.从技术上看,两者都需要掌握基本的咨询技术
D.从助人氛围上看,两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?
【答案】:D
6、团体心理治疗主要通过()起作用。
A.指导者的解释
B.团体内的人际交互作用
C.个体的主动观察学习
D.个体的自我认识?
【答案】:B
7、HAMD可以用于()。
A.躁郁症抑郁症状的评定
B.抑郁症与焦虑症鉴别
C.躁郁症焦虑症状的评定
D.抑郁症与神经症鉴别
【答案】:A
8、团体工作阶段团体领导者的主要任务是()。
A.协助团体成员解决问题
B.帮团体成员解决问题
C.营造团体信任气氛
D.创建成员相互信任的环境
【答案】:A
9、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为()。
A.一种
B.两种
C.三种
D.多种
【答案】:B
10、心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是()
A.进行面质
B.改变认知
C.突破阻抗
D.矫正行为
【答案】:C
11、求助者中心疗法中的自我概念的含义是()。
A.求助者真实的本体
B.求助者对自身的总体的知觉和认识
C.本我与超我矛盾冲突的调节者
D.对自我的理解和说明
【答案】:B
12、在求助者中心疗法中,自我概念指求助者()。
A.对自己错误观念的认识
B.如何何看待自己
C.对自己的批评
D.对自己与环境关系的认识(自我概念包括)
【答案】:B
13、团体咨询的功能是()。
A.团体咨询适合于所有需要帮助的人
B.使求助者谈出自己内心深处的想法
C.加深自我了解,增强自信,开发潜能
D.保护团体情境中的成员不受到伤害
【答案】:C
14、求助者心理问题的最主要原因是()
A.出身于农村
B.没有男友
C.认知评估偏差
D.能力差
【答案】:C
15、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”,“现象场”是指()。
A.人的主观世界
B.外部客观世界
C.人与环境的关系
D.人所处的环境
【答案】:A
16、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是()。
A.怕出丑
B.阻抗
C.希望被接纳
D.解决自己的问题
【答案】:B
17、HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。
A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.抑郁症
【答案】:D
18、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。
A.2岁~3岁
B.4岁~18岁
C.4岁~16岁
D.5岁~18岁?
【答案】:C
19、心理咨询师对韩某适当的处理是()
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科
【答案】:D
20、童年期的某些失真和不现实的固定信念,容易导致成年后的()。
A.自我防御
B.认知曲解
C.应激反应
D.存在焦虑
【答案】:B
21、在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。
A.文字测验
B.操作测验
C.团体测验
D.个别测验
【答案】:D
22、根据中国常模结果,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。
A.70
B.60
C.50
D.65
【答案】:B
23、心理发育停滞的因素是一种()。
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因素
【答案】:B
24、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。
A.确定疾病与行为之间有无因果关系
B.体检
C.确定疾病所造成的行为异常的特征
D.转介
【答案】:
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