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2025年大学健康教育与促进（健康宣教方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.以下哪种健康宣教方法更侧重于通过实际操作来传递健康知识？（）

A.讲座

B.小组讨论

C.演示法

D.角色扮演

2.在健康宣教中，为了提高受众的参与度，哪种方法可以让他们在模拟情境中体验健康行为？（）

A.案例分析

B.游戏竞赛

C.同伴教育

D.科普文章阅读

3.对于复杂的健康知识讲解，哪种宣教方法能更好地确保信息准确传达？（）

A.多媒体展示

B.一对一指导

C.社区宣传

D.健康咨询热线

4.为了增强健康宣教的趣味性，吸引大学生注意力，可采用的方法是（）。

A.严肃讲解

B.幽默风趣的语言

C.长篇大论

D.只强调重点

5.哪种健康宣教方法适合在短时间内快速传播大量健康信息？（）

A.实地参观

B.健康讲座

C.个人访谈

D.线上视频课程

6.在进行健康宣教时，要考虑大学生的个体差异，哪种方法能更好地满足这一需求？（）

A.标准化课程

B.个性化辅导

C.集体活动

D.统一教材

7.为了让健康宣教内容更易于理解和记忆，哪种方法可以将抽象知识转化为具体形象？（）

A.比喻举例

B.专业术语阐述

C.复杂图表展示

D.高深理论讲解

8.哪种健康宣教方法可以充分调动大学生的主观能动性，让他们自主探索健康知识？（）

A.布置自主学习任务

B.直接告知结论

C.强制学习安排

D.单一讲解模式

9.为了增强健康宣教的效果，哪种方法可以让大学生在实践中巩固所学知识？（）

A.课后作业

B.课堂提问

C.定期考试

D.知识竞赛

10.在健康宣教中，哪种方法可以利用榜样的力量激励大学生养成健康行为？（）

A.树立典型案例

B.批评不良行为

C.忽视个体差异

D.强调普遍问题

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.以下属于健康宣教中常用的互动式方法有（）。

A.小组讨论

B.角色扮演

C.游戏竞赛

D.案例分析

E.科普文章阅读

2.为了提高健康宣教的效果，可采用的多样化传播渠道包括（）。

A.线上社交媒体平台

B.线下海报张贴

C.传统电视广告

D.校园广播

E.手机短信推送

3.在针对大学生的健康宣教中，适合的方法有（）。

A.开展心理健康团体辅导

B.组织运动健康挑战赛

C.举办营养知识烹饪比赛

D.进行职业健康规划讲座

E.发放养生保健品

4.健康宣教中，能够增强大学生记忆的方法有（）。

A.重复关键信息

B.使用记忆技巧

C.提供实际应用场景

D.增加信息复杂性

E.频繁更换内容

5.为了确保健康宣教内容的科学性和准确性，需要（）。

A.查阅权威资料

B.咨询专业人士

C.参考个人经验

D.引用网络传言E.进行预试验

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.健康宣教就是简单地向大学生传递健康知识，不需要考虑他们的反馈。（）

2.小组讨论中，参与人数越多越好，这样能激发更多的观点碰撞。（）

3.角色扮演可以让大学生在模拟情境中更好地理解健康行为的重要性。（）

4.线上健康宣教不受时间和空间限制，效果一定比线下好。（）

5.健康宣教内容越复杂，越能体现专业性，越容易被大学生接受。（）

6.为了吸引大学生注意力，健康宣教可以采用夸张的手法来强调重点。（）

7.同伴教育因为参与者背景相似，所以效果不如专业教师讲解。（）

8.定期对健康宣教效果进行评估，有助于及时调整宣教策略。（）

9.健康宣教只需关注身体健康知识，心理健康知识无需涉及。（）

10.单一的健康宣教方法就能满足大学生多样化的学习需求。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）

1.简述三种适合大学生的健康宣教方法及其特点。

2.如何确保健康宣教内容符合大学生的认知水平和兴趣点？

3.在大学开展健康宣教，如何利用校园社团组织来提高宣教效果？

五、案例分析题（总共1题，每题20分，请根据以下案例回答问题）

某大学为了提高学生的健康意识，开展了一系列健康宣教活动。在一次关于合理膳食的讲座中，老师通过PPT展示了各种食物的营养成分，并讲解了不同膳食搭配的原则。讲座结束后，安排了学生提问环节，但学生