中学英语作文高分写作方法指导.docxVIP

中学英语作文高分写作方法指导

中学阶段的英语作文，不仅是语言能力的综合体现，更是逻辑思维与表达技巧的巧妙结合。要写出一篇获得高分的英语作文，并非一蹴而就，需要系统的方法指导和持续的实践打磨。本文将从写作前的准备、谋篇布局、行文表达及修改润色等关键环节，为同学们提供一套实用且严谨的高分写作策略。

一、写作前的精心准备：审题与素材积累

高分作文的诞生，始于充分的写作前准备。这一阶段的工作扎实与否，直接关系到作文的方向和质量。

（一）精准审题：把握核心，避免偏题

审题是写作的第一道关卡，也是最为关键的一步。拿到题目后，切勿匆忙下笔，首先要通读题目要求，明确写作任务。需要仔细辨识：

1.主题（Topic）：作文要求围绕什么核心内容展开？是描述、议论、说明还是应用？

2.体裁（Genre）：是记叙文、议论文、说明文，还是书信、日记、通知等应用文？不同体裁有其特定的格式和语言特点。

3.要点（KeyPoints）：题目中是否明确给出了需要包含的信息点？这些要点必须在文章中得到清晰、全面的体现，避免遗漏。

4.词数要求（WordLimit）：通常会有一个建议的词数范围，这决定了文章的详略程度和结构安排。

在审题过程中，可以用下划线或圈点等方式标记出上述关键信息，确保对题目要求有透彻的理解，避免“下笔千言，离题万里”。

（二）素材积累：厚积薄发，言之有物

“巧妇难为无米之炊”，丰富的语言素材和话题积累是写出好作文的基础。

1.词汇积累：不仅要掌握课本上的核心词汇，还要有意识地拓展同义词、近义词、反义词，以及一些固定搭配和短语。针对不同话题（如校园生活、环境保护、科技发展等）建立词汇库，写作时便能信手拈来。

2.句型积累：熟练掌握基本句型（主谓、主谓宾、主系表等）是基础。在此之上，要学习并运用一些复杂句型，如定语从句、状语从句、名词性从句等，以及强调句、倒装句等特殊句式，使表达更富层次感。同时，注意积累一些常用的开头句、结尾句、过渡句。

3.范文借鉴：阅读优秀范文是提升写作能力的有效途径。通过分析范文的篇章结构、逻辑层次、语言表达和亮点句型，学习其写作思路和技巧。但要注意，借鉴不等于抄袭，关键在于理解和内化。

二、谋篇布局的巧妙构思：搭建框架与逻辑衔接

清晰的结构和严密的逻辑是高分作文的另一重要特征。在动笔之前，先进行整体构思，搭建文章的框架。

（一）搭建框架：提纲挈领，胸有成竹

一个好的提纲能够帮助我们理清思路，合理安排文章的各个部分。一般而言，英语作文可遵循“引言（Introduction）—主体（Body）—结论（Conclusion）”的三段式结构。

1.引言段（Introduction）：通常开门见山，点明主题，引出下文。可以用一个有趣的问题、一句名言、一个现象描述或直接陈述观点等方式开头，力求简洁明了，吸引读者。

2.主体段（BodyParagraphs）：这是文章的核心部分，用于阐述观点、描述细节或叙述事件。根据内容多少，可以分为若干段落。每段应围绕一个中心思想展开，段落内部要有清晰的逻辑顺序（如时间顺序、空间顺序、因果顺序、总分顺序等）。如果是议论文，每个主体段可阐述一个论点，并辅以论据支持。

3.结论段（Conclusion）：对全文内容进行总结，重申观点，或提出建议、展望未来等。要简洁有力，与引言段相呼应，给读者留下深刻印象。

在列提纲时，用关键词或短语而非完整句子，简明扼要地勾勒出各部分的主要内容和逻辑关系。

（二）逻辑衔接：过渡自然，浑然一体

文章的连贯性很大程度上依赖于恰当的逻辑连接词和过渡句的使用。它们就像“粘合剂”，能将分散的句子和段落有机地串联起来，使行文流畅，逻辑清晰。

*表示并列或递进：and,also,besides,moreover,whatsmore,inaddition

*表示转折或对比：but,however,yet,while,onthecontrary,incontrast

*表示因果关系：because,so,therefore,asaresult,thus,since

*表示时间或顺序：firstly,secondly,finally,then,next,afterthat,meanwhile

*表示举例：forexample,forinstance,suchas

*表示总结：inaword,inconclusion,inshort,generallyspeaking

在写作中，要根据上下文的逻辑关系，灵活选用合适的连接词，避免过度堆砌，使其自然融入行文之中。

三、行文表达的精准锤炼：词汇、句型与内容

框架搭建好之后，就进入了具