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2025年大学教育技术学（教学设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.教学设计的核心是（）

A.分析教学内容B.设计教学策略C.确定教学目标D.评价教学效果

2.以下不属于教学设计前期分析内容的是（）

A.学习需要分析B.学习者分析C.教学内容分析D.教学资源分析

3.教学目标的ABCD表述法中，B代表（）

A.教学对象B.行为C.条件D.标准

4.下列哪种教学方法强调学生的自主探究（）

A.讲授法B.讨论法C.发现法D.演示法

5.教学设计中教学媒体的选择依据不包括（）

A.教学目标B.教学内容C.教师喜好D.学习者特征

6.教学评价的功能不包括（）

A.诊断功能B.导向功能C.娱乐功能D.激励功能

7.教学设计成果的评价方法不包括（）

A.专家评价B.自我评价C.学生评价D.家长评价

8.以下属于教学设计形成性评价的是（）

A.教学前的测试B.教学中的观察C.教学后的考试D.教学后的问卷调查

9.教学设计中教学过程的设计不包括（）

A.教学环节设计B.教学活动设计C.教学方法设计D.教学设备设计

10.教学设计的最终目的是（）

A.提高教学质量B.提高教师水平C.提高学生兴趣D.提高教学效率

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.教学设计的基本要素包括（）

A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学评价E.教学媒体

2.教学目标的表述应该具备的特点有（）

A.具体性B.可操作性C.可测量性D.模糊性E.抽象性

3.教学设计中常用的教学方法有（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法E.实验法

4.教学评价的类型包括（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价E.他人评价

5.教学设计成果的评价指标有（）

A.教学目标的达成度B.教学内容的组织C.教学方法的选择D.教学媒体的运用E.教学评价的合理性

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，正确的打√，错误的打×）

1.教学设计就是写教案。（）

2.教学目标是教学活动的出发点和归宿。（）

3.教学设计中不需要考虑学习者的个体差异。（）

4.讲授法是一种落后的教学方法，应该被淘汰。（）

5.教学媒体的选择越多越好。（）

6.教学评价只在教学结束后进行。（）

7.教学设计成果的评价主要是为了给教师打分。（）

8.形成性评价的主要目的是为了选拔优秀学生。（）

9.教学设计中教学过程的设计要符合教学规律。（）

10.教学设计是一个动态的过程，需要不断调整和完善。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述教学设计的一般流程。

2.如何确定教学目标？

3.教学评价有哪些作用？

五、案例分析题（总共1题，每题20分，请阅读以下案例并回答问题）

某教师在教授“大学教育技术学（教学设计）”课程时，设计了如下教学过程：

1.首先，通过讲解让学生了解教学设计的基本概念和重要性。

2.然后，以一个实际的教学案例为例，引导学生分析教学目标、教学内容、教学方法等。

3.接着，让学生分组进行教学设计实践，要求每组设计一个简单的教学方案。

4.最后，每组派代表上台展示并讲解自己小组的教学设计方案，其他小组进行评价。

请分析该教师的教学过程设计是否合理？并说明理由。

答案：

一、单项选择题

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.D

8.B

9.D

10.A

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABC

3.ABCDE

4.ABC

5.ABCDE

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四、简答题

1.教学设计的一般流程：学习需要分析、学习者分析、教学内容分析、教学目标设