2022小学双减背景下各学科寒假作业清单方案详细版.docxVIP

2022/J学双减背景下各学科寒假作

业清单方案（详细版）

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2022年寒假将至，为严格落实中央“双减”政策要求，保障学生度过一个愉快充实的假期，稷下街道中心小学根据教体局《关于做好2022年全区中小学（幼儿园）寒假安排有关工作的通知》又件精神，结合学校、学生实际，严格执行上级关于规范办学的要求，落实作业布置三级审核机制，提前做好学生寒假作业预设管理，以班级为单位，协调各科教师，统筹安排寒假作业内容、数量和作业肘间，实行备课组长、班主任、教导处三级审核。寒假结束后，及时组织好作业检查和反应。在布置寒假作业时，可以参考以下工程进行安排。

一、五个幻”定时专注力训练

1、每天大踏步1分钟

要求：挺胸抬头，大甩臂膀，高抬腿，每日坚持1分钟。

2、每天1件家务活

要求：

每日做一件家务：洗一双袜子，扫一次地，擦一张桌子……每日坚持做一件。

3、每天练字10分钟

要求：

1.选择适合的练字本或字帖；

一二年级铅笔字，三到六年级钢笔字或毛笔字，每日坚持练写10分钟；

做到书写准确、规范、整洁。

4、每天讲说1道题

要求：

1.准备一个讲题本；

选择一道题（上学期的易错题或下学期的预习题），准备3分钟，理清思路；

3.一边大声讲一边演示讲题思路及解答过程。

5、每天读书1小肘

要求：

选择自己喜欢的书目借阅或购买；

每天读书一小时，或亲子共读，或自主阅读；

留出10分钟记录自己的读书成果：可以讲（或大声朗读）精彩的故事（或片段）；可以摘录好词佳句；可以写百字又读后感；可以绘人物关系图谱；可以制作读书推荐卡;

甚至可以编成剧本演一演

年级

推荐书目

—-

《读图识中国》《树和喜鹊》《文具的家》《端午粽》《动物王国开大会》《小巴掌童话》《弗朗兹的故事》

~~:

《神笔马良》《愿望的实现》《一起长大的玩具》《大头儿子和小头爸爸》《快乐的秘密》《中国神话故事》《少儿科普三字经》《一园青菜成了精》

《昆虫记》《中国古代寓言故事》《繁星》《寄小读者》《写给小学生的中国历史故事》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》

四

《周恩来寄语（青少年版）》《十万个为什么》《灰尘的旅

行》《人类起源的演化过程》《广场上的蟋蟀》《三毛流浪

记》《西游记》

五

《一百个孩子的中国梦》《俗世奇人》《三国演义》《水浒传》《地心游记》《史记故事》

六

《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》《爱

丽丝漫游奇境》《叶永烈讲述科学家故事100个》《朱自清

散文集》《骆驼祥子》《习近平讲故事：少年版》

二、学科作业

语文

1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。

参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由。

记录一两件家庭最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。

每周写2次写话练习（2句以上），可以将生活中听到的、看到的、想到的、有趣的事情记下来（不会写的字，可以查字典，也可以用拼音替代）。

每日练字10。个，写一手漂亮的字。

6.背诵之前没有学过的10首古诗。

（坚持记得每天的语文作业打卡哟！）

数学

和家人罗列寒假开销清单，购买商品，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。

发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。

用尺子测量房间物体的长度，并记录。

阅读一本你喜欢的数学读本，开学提供你的收获。

认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。

认真阅读2个数学家和3个科学家的故事，并写出阅读体会。

英语

.设计个性字母卡。

.用英文制作自己的家庭介绍海报。

学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上）,从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。

科学

制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。

尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并做记录。

寒假里亲手种植一颗植物，观察、记录植物的生长迥程，并记录自己的感想。

记录家里的水果种类，做一幅手抄报，简单介绍这些水果。

发现身边的科学问题，进行，并试着解答。

统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。

体育

1.每天锻炼时间不少于30分钟。（坚持每天的体育作业打卡。）

了解3个冬季奥运会运动顼目，观看视频、熟知规那么，并列举出我国在该工程的获奖人员。

音乐、美术

1.演唱一首美好的歌曲，拍成视频。

画一幅画，参与了绘画培训的同学至少3幅。

收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。道德与法治

总结上学期5件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。

学会一项家务技能和一项急救技能。

学习礼貌用语，在亲戚家拜年或者视频拜年时，使用礼貌用语。

了解自己家乡有哪些历史