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2025年高中物理下学期期中新一年大气利用试卷
一、选择题(每题4分,共40分)
下列关于大气压强的说法中,正确的是()
A.大气压强是由于地球引力使大气聚集在地球周围而产生的
B.大气压强随高度增加而增大
C.同一地点的大气压强总是固定不变的
D.大气压强与天气变化无关
在托里拆利实验中,若将玻璃管倾斜,管内水银柱的长度会()
A.变长
B.变短
C.不变
D.无法确定
下列实例中,利用大气压工作的是()
A.高压锅煮饭
B.用吸管喝饮料
C.船闸
D.潜水艇上浮
飞机机翼的形状是上凸下平,其利用的物理原理是()
A.液体压强与流速的关系
B.大气压的作用
C.浮力原理
D.杠杆原理
关于大气温度的垂直分布,下列说法正确的是()
A.对流层温度随高度增加而升高
B.平流层温度随高度增加而降低
C.中间层温度随高度增加而降低
D.热层温度随高度增加而降低
下列现象中,与大气压强无关的是()
A.用吸盘挂钩挂物品
B.茶壶盖上有小孔
C.三峡船闸
D.用针管吸取药液
下列关于大气成分的说法,错误的是()
A.氮气是大气中含量最多的气体
B.氧气是维持生命活动的重要气体
C.二氧化碳是导致温室效应的主要气体
D.臭氧主要分布在对流层
在海拔3000米的高山上,水的沸点低于100℃,主要原因是()
A.高山上气温低
B.高山上气压低
C.高山上空气稀薄
D.高山上风速大
下列关于风的形成,说法正确的是()
A.风是由空气的垂直运动形成的
B.风是由空气的水平运动形成的
C.风是由地球自转引起的
D.风是由太阳直射点的移动引起的
关于大气对太阳辐射的削弱作用,下列说法错误的是()
A.吸收作用主要由臭氧、二氧化碳和水汽完成
B.反射作用主要由云层和较大的尘埃完成
C.散射作用使天空呈现蓝色
D.大气对太阳辐射的削弱作用与太阳高度角无关
二、填空题(每空2分,共20分)
标准大气压的值约为1.013×10?Pa,相当于760mm高的水银柱产生的压强。
大气的垂直分层中,与人类关系最密切的是对流层,飞机主要飞行在平流层。
大气对地面的保温作用主要是通过大气逆辐射实现的。
风的两个基本要素是风向和风速。
高压锅能更快煮熟食物,是因为锅内气压升高,水的沸点升高。
大气中二氧化碳含量增加会导致温室效应加剧,使全球气候变暖。
三、实验题(共15分)
实验名称:探究影响大气压强的因素
实验器材:注射器、钩码、细绳、刻度尺、橡皮帽
实验步骤:
将注射器的活塞推至底部,用橡皮帽封住注射器的小孔。
用细绳将钩码挂在注射器的活塞上,逐渐增加钩码的数量,直到活塞开始向下移动。
记录此时钩码的总重力G,并用刻度尺测量注射器的刻度部分的长度L和横截面积S(可通过注射器的容积V和长度L计算,S=V/L)。
改变注射器内空气的体积(如拉动活塞至不同位置),重复上述实验。
实验数据:
|实验次数|注射器内空气体积V(mL)|钩码总重力G(N)|大气压强p(Pa)|
|----------|-------------------------|-----------------|----------------|
|1|5|2.5|?|
|2|10|1.25|?|
|3|15|0.83|?|
问题:
请根据实验原理,写出大气压强的计算公式:p=G/S(提示:活塞平衡时,钩码重力等于大气压力)。(3分)
若注射器的刻度部分长度L=5cm,容积V=5mL,则其横截面积S=1×10??m2(计算过程:S=V/L=5×10??m3/0.05m=1×10??m2)。(4分)
根据实验数据,计算第一次实验的大气压强p=2.5×10?Pa(计算过程:p=G/S=2.5N/1×10??m2=2.5×10?Pa)。(4分)
分析实验数据,可得出结论:在温度不变时,一定质量的气体,体积越大,压强越小。(4分)
四、简答题(共15分)
为什么在高山上煮鸡蛋不容易熟?请用物理知识解释。(5分)
答:在高山上,海拔较高,大气压强较低。水的沸点随气压的降低而降低,因此高山上的水沸点低于100℃。鸡蛋需要在高温下才能煮熟,而低温的水无法提供足够的热量,导致鸡蛋不容易熟。
请简述大气对地球生命的保护作用。(5分)
答:大气对地球生命的保护作用主要体现在三个方面:
阻挡紫外线:平流层中的臭氧能吸收太阳辐射中的紫外线,避免其对生物造成伤害。
保温作用:大气通过大气逆辐射将地面辐射的热量返还给地面,维持地球表面的适宜温度。
提供氧气:大气中的氧气是生物呼吸和燃烧的必要条件,维持生命活动和生态平衡。
请解释“城市热岛效应
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