汉朝历史同步练习与教育制度探究.pdfVIP

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宁阳实验中学11-12学年七年级上册第三单元达标题

A卷

一.选择题

1.的马车都配不上毛色一样的四匹马是在()

A.西汉初年B.文帝时期

C.景帝时期D.时期

2.建议汉允许诸王分封地给,建立小的是()

A.B.主父偃

C.D.

3.在位二十多年,没有什么增加宫室、园林的是()

A.汉高祖B.汉

C.汉文帝D.汉景帝

二.读下面材料可知当年晚年辞官在家著书,仍不断遣向他请教。在

死后,一次经过他的墓地,特意下马,后称“下马陵”。思考、讨论回答以下问

题:

(1)谈谈汉为什么要这样做?

(2)从这两件事你对汉有何看法?它对现代有何启示?

A卷

一、1.A2.B3.C

二、(1)汉雄才大略,用人。这两件事都反映了汉对的器重。到

董的墓马,更说明对的与敬仰。

(2)两件事反映了汉对人才的珍惜与尊重。即位后,就下诏令各郡县推荐人

才,并亲自命题考察。等一批人才就是这样发现的。出身贫寒的主父偃也得到了破

格,甚至一年竞将他升官四次。出身奴仆的卫青,做了大,都说明汉的英明。

像汉这样尊敬人才、爱惜人才的观念,在今应当效发。培养人才、广招人才虽然已

成为一种风尚,但在使用人才上还有不少问题。如:不重视人才、重庸才、重阿庚奉迎之“才”的人

也大有人才。要与古人比相差太大了。

B卷

一、选择题

1.汉时期,要到的最高学府接受儒家教育,必须到()

A.洛阳B.咸阳C.开封D.长安

2.文景之治是指()

A.西汉初年的局面B.文帝景帝时期的社会安定局面

C.西汉文帝景帝时期的D.文帝景帝时期的社会

3.汉的“罢黜百家”是指()

A.法家和墨家B.除儒家以外的诸子百家

C.诸子百家D.道家和兵家

二.下图是“汉代讲学图”,读图讨论回答以下问题。

(1)汉时推行的何种教育?怎样推行的?

(2)这种教育对后世有何影响?应当以怎样态度来对待它?

B卷

一、1.D2.C

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