二年级坐进观天课件.pptVIP

***********************阅读课文注意朗读：同学们自由阅读全文，并思考问题。注意读准每一个字，读通每一句话。阅读课文青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。阅读课文青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”阅读课文青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”阅读课文青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”阅读课文注意思考：1、为什么青蛙认为天“不过井口那大”？2、为什么小鸟认为“天无边无际，大得很哪”？请用上“因为……所以……”作答。第二节认字识词认字识词yán无边无际不信井沿jìxìn认字识词tái弄错还用抬头cuòhái第三节读读写写读读写写qiān铅（铅笔）wá娃（娃娃）yán沿（井沿）wā蛙（青蛙）读读写写chú除（除外）jiè借（借书）jì际（边际）cuò错（错了）第四节一字多音一字多音dā（答应）（回答）答dáhái（还有）（还书）还huán第五节反义词反义词错（对）问（答）相信（怀疑）第六节思考练习思考练习1、青蛙（）在井里。2、乘公共汽车要主动为老人让（）。3、上完体育课，我很（），想（）水。坐座喝渴思考练习“无边无际”是什么意思？请同学们尝试用“无边无际”造句。扩展活动：小组合作，续编第四次对话：青蛙如果真的跳出井口，他会看到什么，会说些什么？1．学生分小组合作学习，续编第四次对话，并分角色读一读。2．全班交流续编的对话。谢谢观看下课了***********WWW.DESIGNERSPARADISE.COMBy杜小二小学二年级PPT课《坐井观天》指导老师：主目录01阅读课文02认字识词04多音字05反义词03读读写写06课堂练习第一部分阅读课文阅读课文注意朗读：同学们自由阅读全文，并思考问题。注意读准每一个字，读通每一句话。阅读课文青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。阅读课文青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”阅读课文青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”阅读课文青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”阅读课文注意思考：1、为什么青蛙认为天“不过井口那大”？2、为什么小鸟认为“天无边无际，大得很哪”？请用上“因为……所以……”作答。第二部分认字识词认字识词yán无边无际不信井沿jìxìn认字识词tái弄错还用抬头cuòhái第三部分读读写写读读写写qiān铅（铅笔）wá娃（娃娃）yán沿（井沿）wā蛙（青蛙）读读写写chú除（除外）jiè借（借书）jì际（边际）cuò错（错了）第四部分多音字多音字dā（答应）（回答）答dáhái（还有）（还书）还huán第五部分反义词反义词错（对）问（答）相信（怀疑）第六部分课堂练习课堂练习“无边无际”是什么意思？请同学们尝试用“无边无际”造句。课堂练习1、青蛙（）在井里。2、乘公共汽车要主动为老人让（）。3、上完体育课，我很（），想（）水。坐座喝渴课堂练习扩展活动：小组合作，续编第四次对话：青蛙如果真的跳出井口，他会看到什么，会说些什么？1．学生分小组合作学习，续编第四次对话，并分角色读一读。2．全班交流续编的对话。小学二年级PPT课同学们下课指导老师：坐井观天小学二年级课PPTpasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,or