2022届江苏省高三百校大联考一轮复习阶段检测-生物.docxVIP

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江苏省百校大联考高三一轮复习阶段检测

生物试卷

一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。

,不同的化合物在细胞中作用也有差异,下列有关化学元素和化合物的叙述,正确的是

,分布于磷脂的头部,磷脂组成生物膜的基本支架

,分布于DNA的内侧,DNA是主要的遗传物质

,主要分布于游离的羧基,胰岛素能促进糖原的合成

,分布于脱氧核糖和腺嘌呤,ATP可直接为生命活动供能

,胆固醇既是组成细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)的形式进入血液,细胞需要胆固醇时,LDL又是其重要的来源。右图为细胞部分结构和相关生理过程的示意图,A~E为细胞内结构,①~⑨为物质运输途径。下列叙述错误的是

(低密度脂蛋白)与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞

,细胞可促进LDL受体基因的表达来调节胆固醇的含量

→A→D→溶酶体

,会发现细胞中的核糖体数量减少

HMGB1的缺失有关,他们制备了世界上第一个HMGB1基因敲除小鼠,发现HMGB1基因缺失可显著增加胰腺癌的发生。相关叙述正确的是

,与其细胞膜上糖蛋白减少有关

C.HMGB1基因编码的蛋白质可能会促进胰腺细胞的异常增殖

D.可化疗、放疗和手术切除癌变部位,化疗的原理是抑制癌细胞的DNA复制

4.为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案见下表,下面有关分析合理的是

试管

底物和试剂

实验条件

1

1mL10%鸡蛋清溶液

37℃水浴

2

1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胃蛋白酶

37℃水浴;pH为7

3

1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胃蛋白酶

?

4

1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胃蛋白酶

5℃水浴;pH为9

,温度和pH设置合理

,为空白对照组,利于排除无关变量的干扰

,3号试管的实验条件是37℃水浴,pH为9

,该病在人群中的发病率大约为百万分之一。患者因缺乏尿黑酸氧化酶,使得尿黑酸不能被氧化分解而导致尿液呈黑色。下图是该遗传病的某家系图。Ⅱ4和Ⅱ5婚配,所生男孩患黑尿症的概率约为

(Dnmt)合成的基因内部碱基组成及其表达过程中的对应关系。图中数字的单位为千碱基对(kb),基因长度共8kb,已知该基因转录的直接产物mRNA中与d区间相对应的区域会被切除,而成为成熟的mRNA。下列叙述正确的是

,是DNA聚合酶识别和结合的位点

,核DNA和染色体的数目会随细胞分裂的进行而变化。下列叙述错误的是

,细胞不可能处于分裂中期

,细胞内不会发生基因重组

,细胞中一定存在染色单体

,细胞内一定存在同源染色体

,据此推测该患者体内最可能发生的是

项目

结果

参考值

单位

抗利尿激素

pmol/L

葡萄糖

mmol/L

mmol/L

,组织细胞加快非糖物质的分解

,肝糖原合成加快

,神经纤维膜内外电位差减小

D.血浆渗透压降低、浮肿、肾小管对水的重吸收减弱

9.红叶石楠在园林景观绿化中应用非常广泛。研究人员将红叶石楠插条分别培养在含不同浓度生长素的培养液中,以探究促进其生根的最适生长素浓度。实验结果显示,与低浓度相比,在高浓度生长素的培养液中插条生根数量少,乙烯含量高。下列相关叙述正确的是

,生长素在低浓度时促进插条生根,高浓度时抑制插条生根

,二者调节插条生根具有协同作用

,应该设置不含生长素的一组实验作为空白对照组

,对酵母菌进行血细胞计数板计数,下图是通过显微镜观察到的酵母菌培养液的结果图像。相关叙述正确的是

A.血细胞计数板常用于细菌、酵母菌等微生物的计数

B.10mL该培养液中酵母菌总数约为1.3×108个

,使酵母菌均匀分布

,应统计被染色的酵母菌

11.利用微生物发酵具有广阔的应用前景。下列有关发酵的操作错误的是

,无法达成目的的是

C.向含有DNA的滤液中加入2mol/L的NaCl去除杂质

,混匀并沸水浴后观察蓝色的出现

,某科学研究小组将产生纤维素酶的菌株,通过诱变处理获得能产生高性能纤维素酶的新菌株,下列叙述错误的是

A.对试管、培养皿高压灭菌加热结束时,待压力表指针回到零后打开排气阀

,可取1号和2号培养基菌落数的平均值作为计数值

,用2号培养基进行筛选

D.将原、新菌株产生的纤维素酶分别与纤维素溶液反应,通过斐林试剂的颜色反应比较酶活性大小

14.人参皂苷具有抗肿瘤等作用。科研人员先用人参外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中悬浮培养,成功获得了一定浓度的人参皂苷。下列相关叙述正确的是

A.人参外植体需在70%乙醇中浸泡30分钟,以减少微生物污染

D.必须在光照、氧气充足的条件下震荡培养愈伤组织

二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。

,相关活动设计及

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