2025年学历类自考专业(汉语言文学)教育学(一)-心理学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(汉语言文学)教育学(一)-心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段中，具体运算阶段对应的年龄范围是？

A.2-7岁

B.7-11岁

C.12-15岁

D.15岁以上

2、维果茨基提出的“最近发展区”指什么？

A.已达发展水平

B.教师指导下的潜在发展水平

C.同伴平均发展水平

D.实际完成水平

3、班杜拉观察学习理论中的强化类型是？

A.正强化

B.替代强化

C.惩罚

D.自我强化

4、归因理论中，将失败归因于“努力程度”属于哪种归因？

A.内部可控归因

B.外部不可控归因

C.稳定归因

D.不稳定归因

5、学习策略中的复述策略主要用于？

A.机械记忆

B.深度理解

C.创造性应用

D.合作学习

6、形成性评价的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.提供及时反馈促进改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学大纲

7、学习迁移中，不同学科间知识迁移属于？

A.一般迁移

B.具体迁移

C.正迁移

D.负迁移

8、自我效能感的核心来源是？

A.成功经验

B.他人评价

C.主观期望

D.社会支持

9、元认知策略中的“计划策略”包括？

A.制定学习目标

B.选择合适方法

C.监控学习过程

D.调整学习计划

10、语言学习中，通过建立词汇与实物联系属于哪种策略？

A.语义策略

B.记忆策略

C.情景策略

D.模仿策略

11、行为主义学习理论的核心观点是？

A.个体经验决定行为

B.经典条件反射与操作性条件反射

C.自我认知主导学习

D.社会互动影响发展

12、学习动机中最现实、最直接的物质动力是？

A.成就满足感

B.物质奖励

C.社会认同

D.自我实现

13、长时记忆的主要存储形式是？

A.感觉记忆

B.程序性记忆

C.图像记忆

D.情景记忆

14、形成性评价的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.改善教学过程

C.选拔优秀学生

D.制定教学大纲

15、皮亚杰认知发展阶段中，前运算阶段的主要特征是？

A.具象思维

B.逻辑运算

C.自我中心

D.情感依恋

16、影响课堂师生互动的主要因素是？

A.教学内容难度

B.教师性格类型

C.学生家庭背景

D.教室物理环境

17、记忆编码理论中的组块化策略主要针对？

A.工作记忆容量

B.长时记忆提取

C.记忆保持时长

D.信息加工速度

18、教育心理学中的最近发展区概念由谁提出？

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁姆

D.斯金纳

19、影响学习迁移的主要教学策略是？

A.具体情境教学

B.知识结构化

C.分散练习

D.同伴互评

20、马斯洛需求层次理论中最高层次的需求是？

A.安全需求

B.尊重需求

C.自我实现

D.生理需求

21、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.具象思维和守恒能力

B.自我中心主义

C.感知运动协调

D.具体运算能力

22、维果茨基提出的“最近发展区”强调哪种学习条件？

A.完全独立完成任务

B.社会互动中的指导

C.物理环境刺激

D.个体自然发展

23、巴甫洛夫条件反射实验中，中性刺激与非条件刺激结合后产生的反应是？

A.非条件反射

B.消化反射

C.条件反射

D.免疫反应

24、埃里克森社会心理发展阶段中，学龄期（6-12岁）的主要矛盾是？

A.信任感vs不信任感

B.主动感vs内疚感

C.勤奋感vs自卑感

D.自主感vs羞怯感

25、根据遗忘曲线理论，记忆最有效的复习时间是学习后的？

A.1小时

B.1天

C.1周

D.1个月

26、行为主义学习理论中，强化物分为？

A.正强化与负强化

B.比较强化与替代强化

C.消极强化与条件反射

D.正强化与惩罚

27、布鲁姆教育目标分类学中，认知领域最高层次是？

A.评价

B.创造

C.分析

D.理解

28、加德纳多元智能理论中，不属于基本智能的是？

A.语言智能

B.肢体动觉智能

C.社会智能

D.音乐智能

29、自我效能感理论中，影响个体判断的核心因素是？

A.实际成就

B.同伴评价

C.教师反馈

D.过往经验

30、根据归因理论，将失败归因于“能力”属于？

A.内部稳定归因

B.外部不稳定归因

C.内部不稳定性归因

D.外部稳定性归因

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确