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2026届陕西省西安市爱知中学化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是
A.淡水资源是取之不尽的
B.水是由氢气和氧气组成的
C.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
D.水灭火是降低了可燃物的着火点
2.下列化学用语与含义相符的是
A.1个汞原子—1Hg B.2个钠离子—Na2+
C.2个过氧化氢分子—H2O2 D.3个氦原子—3He
3.下列关于水的说法正确的是
A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物
B.用紫色石蕊试液区分硬水和软水
C.长期饮用蒸馏水有利于人体健康
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的
4.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是
A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因
B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒
C.古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼
D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同
5.氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为100g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为70g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为
A.20% B.40% C.50% D.70%
6.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是()
A.在同瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
7.LiCoO2(钴锂酸)主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价,则Co元素的化合价为
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
8.下列有关物质燃烧现象的描述,与事实不符的是
A.白磷燃烧产生黑烟
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.一氧化碳燃烧发出蓝色火焰
9.一些食物的近似pH如下:葡萄汁3.5~4.5;苹果汁2.9~3.3;牛奶6.3~6.6;鸡蛋清7.6~8.0,则下列说法中,不正确的是()
A.胃酸过多的人应少饮葡萄汁
B.苹果汁能使石蕊试液变红色
C.鸡蛋清为碱性食品
D.牛奶比苹果汁的酸性强
10.从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。如图是工业制取高纯硅的部分反应原理,下列说法不正确的是
A.该反应属于置换反应
B.甲中硅、氯元素的质量比为14:71
C.反应后硅元素的化合价降低
D.2g乙完全反应后可生成28g丙
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.请用化学用语填空。
(1)某微粒的结构示意图为,该微粒的符号_____。
(2)稀有气体氩的化学式_____。
(3)保持二氧化硫化学性质的最小微粒_____。
(4)写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用千冶金工业。某化学兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置。请回答以下有关问题:
(1)CO气体能使人中毒,其原因是_____。
(2)实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是_____。
(3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____,其化学反应方程式为_____。
(4)实验中图B处发生的现象是_____,其化学方程式为_____。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.氧气和二氧化碳是两种常见的气体。
(一)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,并用向上排空气法收集,可供选择的仪器如下。
(1)仪器B的名称是_______;
(2)组装整套装置时,可选用上图中的A、B、H、I、J、L、P和_______;
(3)制取CO2后的液体不能随意排放,是因为废液中可能含有_______。
(二)实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,该反应中固体总质量随时间变化如图所示,反应结束后,生成氯化钾的质量是_______g;图中P点对应固体成分为_______。
14.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:
(1)p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。
(2)图3中N表示的是__
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