浙江省嘉兴市自主招生面试题(小升初)模拟模拟题库解析.docxVIP

自主招生浙江省嘉兴市面试题(小升初)模拟模拟题库解析

面试问答题（共20题）

第一题

请用简洁的语言描述一下你理解的“自主学习”是什么？并举例说明你最近一次自主学习的经历。

参考答案：

描述“自主学习”：

我理解的“自主学习”是指，不需要老师或者家长的直接监督和强迫，自己能够主动地、有计划地去学习新知识、掌握新技能，并且能够自己管理好学习的时间、方法和目标。它是一种主动探索和自我管理的学习方式。

举例说明经历：

（以下为示例，学生可以根据自己的真实经历回答）

比如，前段时间我想学会用Scratch制作一个简单的动画故事，虽然老师没有布置这个作业，但我自己对这个软件很感兴趣。我就主动去网上查找教程视频，一步一步学习如何设计角色、编写指令和设置背景。遇到不懂的地方，我会反复观看视频或者查找资料，有时候遇到困难还会请教了哥哥/姐姐。在这个过程中，我没有请家长帮忙，而是自己安排了每天练习的时间，最终成功完成了我的第一个小动画。我觉得这就是自主学习。

解析：

考察目的：本题旨在考察学生的自我认知、学习态度、主动性、计划性以及语言表达能力。通过学生的回答，可以了解他们是否具备开始小升初学习所需的基本学习品质。

答案构成分析：

描述部分：要求学生用自己的话理解“自主学习”的核心含义，考察其概念理解和归纳能力。理想的回答应包含“主动”、“计划”、“自我管理”等关键词。

举例部分：这是考察学生是否真正践行了自主学习的关键。一个好的例子应该具备以下要素：

自发性：学习内容是学生自己感兴趣的，而非被动接受的任务。

目标性：学生对要学习的内容有明确的目标（如学会制作动画）。

主动性：主动寻找资源（视频教程）、主动练习、主动解决问题。

过程性：描述清楚自己是如何学习、遇到困难如何解决的。

独立性：强调自己管理时间、未依赖他人监督。

语言表达：要求简洁明了，逻辑清晰。

评价要点：

描述是否准确抓住了自主学习的核心特征。

例子是否真实、具体、有说服力，是否体现了主动性和独立性。

语言表达是否流畅、清晰。

即使例子不够完美，只要能体现出一定的自主性意愿和行动，也可以给分。重点在于考察其学习潜质和学习态度。

第二题：

你认为自己有哪些优势和劣势？你是如何克服自己的劣势的？

答案：

我认为自己的优势在于我有较强的学习能力和适应能力。在学习上，我能够快速掌握新知识，并且能够独立思考和解决问题。在适应新环境方面，我能够很快融入新的团队和集体，适应新的生活方式。

然而，我也有自己的劣势，那就是我可能有时会过于注重细节，导致在处理一些事情时过于繁琐。为了克服这个劣势，我会尝试在做一些事情时，先设定好整体的目标，然后分步骤去完成，避免过于关注细节而忘记了整体目标。

此外，我也会努力培养自己的团队合作精神，与他人共同完成任务，这样可以在团队中发挥出自己的优势，同时也能弥补自己的劣势。

解析：这个问题旨在了解考生的自我认识和自我改进能力。通过询问考生的优势和劣势，以及他们是如何克服劣势的，可以了解考生是否能够客观地看待自己的优点和缺点，并且有积极的改进态度。同时，也可以考察考生是否能够思考如何在自己的优势和劣势之间找到平衡，以及在面对困难时是否有应对策略。

第三题

请你跟大家分享一个你曾经做过的、让你感到特别自豪或者非常有成就感的小故事。请简单说明是哪个“项目”或“任务”，你遇到了什么困难，你是如何克服的，以及最终取得了什么样的结果或总结。

答案：

这是一个开放性问题，没有唯一的“标准答案”。好的答案通常具备以下特点：

具体明确：清楚地说明是什么项目、任务或具体的事情。

细节丰富：描述遇到的困难要具体，克服困难的过程要生动，结果要清晰。

突出个人努力：强调自己是如何思考、行动和解决问题的，体现自主性、思考能力和动手能力。

展现积极心态：体现克服困难的决心、学习的态度和从中获得的价值（如成长、技能、友谊等）。

逻辑清晰：按照时间顺序或逻辑关系讲述，表达流畅。

一个示例（仅供参考）：

（简单说明项目）上学期，我们班要组织一个以“环保”为主题的班级画展，我被选为小组长负责征集和筛选同学们的作品。

（说明困难）老师要求作品既要环保主题突出，又要有一定艺术水平，还要在规定时间内收集齐。但一开始，我发现很多同学不太了解什么是“环保艺术”，创作的意愿不高，而且收上来的作品质量参差不齐。

（如何克服困难及个人努力）

沟通与动员：我首先主动去了解了什么是环保艺术，并制作了简单的宣传海报。然后分别找班里的绘画能手和平时有创作热情的同学谈，向大家介绍画展的意义和计划，请他们发挥榜样作用，并邀请大家共同参与。

学习与指导：对于不太有经验的同学，我建议大家可以在网上找一些优秀的环保艺术作品参考，我还主动向会画画的高年级同学请教，学习一些提升作品表现力的技巧，并尝试指导几