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暑假研学心得:践行课标理念构建高效课堂

什么样的课算是一堂好课?可能观点不同,说法各异,结

合新课标的学习,我谈一些看法,抛砖引玉。

一、一个精准有效的目标。

教学目标清晰。怎样才能做到清晰。具体而言,学生的学

科核心素养是在学科学习的过程中逐步形成的,而学科学习最

基本的内容就是学科知识。因此,所谓的清晰,首先是指学科

知识的起点清晰。

1.指向清晰。教学目标作为对教学活动所要达到的结果的

一种预期,蕴

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