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第二单元友谊的天空
第五课交友的智慧
第2课时网上交友新时空
教学目标
知道网上交友的特点和利弊,提高在网上交友的区分能力和自我保护能力,防止因结交网友而带来的负面影响和伤害。
教学重难点
1.网络的利与弊分别是什么?
2.怎样慎重结交网友?
3.网上交友需要注意哪些问题?
教学设计
互联网为人们交友、学习等提供了一个交往的平台,扩大了人们的交往圈,也能舒缓压力。我们要发挥互联网的积极作用,防止互联网的负面影响,做网络的主人。
通过图片引出——网上交友新时空
一、自主预习
1.我们想与他人交往,渴望与同伴建深厚的友谊,互联网为我们提供了个平台。
2.我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。网上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。
3.网上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。
4.网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
5.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性区分、慎重选择。
6.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
7.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑平安因素,我们还需要面对很多问题。
8.不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。
二、重点提示
1.网上交往的特点有哪些?
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2.网络的利与弊分别是什么?
〔1〕利:它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多时机结交新的伙伴,拓展交往圈。
〔2〕弊:为我们开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了我们与他人沟通的心灵之门。
3.怎样慎重结交网友?
〔1〕在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性区分、慎重选择。
〔2〕虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
〔3〕将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑平安因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方?对方与自己的想象有差距,该如何对待?等等。探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。
4.网上交友需要注意哪些问题?
〔1〕考虑对我们学习和生活的影响,学会理性区分、慎重选择。
〔2〕要有一定的自我保护意识。
〔3〕将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
〔4〕不能只停留在虚拟世界的交往,要学会在现实中与同伴交往。
三、释疑解惑
1.〔教材P55〕吴凡为什么会有两个不同的档案?
[提示]网络交往具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。
2.〔教材P55〕网络让人与人之间的关系更接近吗?吴凡的网友消失的原因可能有哪些?网上的交往可以当真吗?
[提示]〔1〕不能。因为网络上的交往具有虚拟性。〔2〕原因可能有:厌倦虚拟的网络交往,回归现实生活;讨厌某个交往对象,成心远离,而选择了其他交往对象等。〔3〕不能一概而论。有些尚可,有些那么不可,关键取决于自己的区分能力。
3.〔教材P56〕你会把自己的照片放到网上吗?“线上朋友〞可以变成“线下朋友〞吗?请说说你的理由。
[提示]〔1〕不会。要增强自我保护意识,防止被坏人利用。〔2〕只能说要慎重,因为除了考虑平安因素外,还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方?对方与自己的想象有差距,该如何对待?等等。
〔教材P57〕你如何看待这些回帖?你的建议是什么?请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议?
[提示]〔1〕这些回帖都有道理。〔2〕我建议最好不见。〔3〕略。
四、关键点拨
1.有了网络交往,我们就可以把现实交友中存在的问题通过网络解决。
[提示]这种观点是错误的。网络交往能扩大我们的交往圈,但网络具有虚拟性的特点,现实的朋友是相互熟悉的,朋友之间的友谊是真挚的,而网络中的朋友之情可能是虚假的。
2.网络交往方便、快捷,我们要和现实中的交往一样对待。
[提示]网络的开展,让人与人之间的沟通更方便、更快捷。但网络上的人员同现实社会上的人一样是形形色色的。所以,对在网络上认识的朋友应保持一定的警惕性,不要轻易将自己及家庭的情况告知对方,更不要轻易单独与之见面。
3.误区:网络具有虚拟性,而且不必承当现实交往中的压力和责任,所以在网上可以想说什么就说什么,想怎么做就怎么做。
辨析:这种观点是错误的。网络不是滥用自由的天堂。网络交往的时间、空间可以没有限度,但是网络交往中使用的言论、态度是有限度的,它与现实生活中的交往有许多相似之处,应该尊重对方、老实守信,更要遵守法律,要有依法行事的意识。
五、课堂总结
网络为我们与他人交往,提供了平台,我们可以在网上学习、工作、娱乐等
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