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化妆课程教学教案

教师姓名:

授课对象:化妆初学者（16-35岁，无化妆基础）

学生人数:15人

授课时间:90分钟

教学内容:生活淡妆入门——底妆与眉眼基础打造

课时安排:第1课时

授课类型:新授课

一、教学目标

（一）知识与技能

了解生活淡妆的核心理念（自然、提亮、修饰）及底妆、眉眼妆的重要性，能说出3种常见底妆产品（粉底液、隔离霜、遮瑕膏）和2种眉部产品（眉笔、眉粉）的作用。

掌握底妆的基础步骤（护肤打底→隔离→遮瑕→粉底→定妆），能根据自身肤质选择合适的底妆产品，独立完成服帖、自然的底妆打造。

学会根据自身眉形设计适合的眉型（标准眉、自然眉），掌握眉笔勾勒、眉粉填充、眉刷晕染的基础技巧，完成对称、自然的眉形塑造。

初步掌握眼影的基础晕染方法，能用大地色眼影打造自然深邃的眼妆，提升眼部立体感。

（二）过程与方法

通过实物展示、真人示范、分组练习、一对一指导等方式，将理论知识转化为实操技能，帮助学生快速掌握核心技巧。

采用“理论讲解—示范拆解—学生实操—纠错提升”的教学流程，让学生在“看—学—练—改”中逐步提升化妆能力。

借助同伴互评、教师点评的形式，培养学生的审美能力和细节观察能力。

（三）情感态度与价值观

理解化妆是自我修饰与表达的方式，树立“自然美为基础，化妆为提升”的正确审美观念。

在实操练习中培养耐心和细致的品质，体验通过化妆提升自信的快乐。

学会尊重不同的审美风格，乐于交流和分享化妆技巧。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.底妆的服帖技巧，包括隔离的均匀涂抹、遮瑕的精准点涂、粉底的拍打手法及定妆的轻薄控制。

2.眉形的精准设计与对称塑造，掌握“三点定位法”（眉头、眉峰、眉尾）确定眉型框架。

3.大地色眼影的基础晕染，实现眼部的自然深邃效果。

（二）教学难点

1.底妆的遮瑕力度与自然度平衡，避免出现“假面感”；粉底在鼻翼、嘴角等细节部位的服帖处理。

2.眉形的对称度把控，解决眉峰高低不一、眉尾长短不均的问题。

3.眼影的层次晕染，避免颜色边界生硬，实现渐变自然的效果。

三、教学准备

1.教师用品：化妆示范台、高清镜子、真人模特（或教师自示范）、全套基础化妆工具（粉底刷、遮瑕刷、眉笔、眉粉、眉刷、眼影刷、散粉刷等）、不同肤质适用的底妆产品（隔离霜、粉底液、遮瑕膏、散粉）、大地色系眼影盘、卸妆用品、化妆棉；多媒体课件（包含眉形设计图、底妆步骤图、常见错误示范图）。

2.学生用品：自备个人常用基础化妆产品（或教师统一准备试用装）、化妆工具套装、小镜子、卸妆湿巾。

3.辅助道具：眉形定位卡片、肤色色卡、化妆步骤流程图（贴于操作台）。

四、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣（10分钟）

对比展示：播放两张图片——一张是未化妆的素人面部特写（突出肤色不均、黑眼圈等小瑕疵），另一张是同一人完成生活淡妆后的效果（自然提亮、瑕疵修饰），提问：“大家觉得两张图片的差异在哪里？这种变化给你带来什么感受？”引导学生说出“更精神、更精致、更自信”等答案。

互动交流：“很多同学觉得化妆复杂，担心化成‘假面脸’或‘浓妆艳抹’，今天我们就来学习最实用的生活淡妆，核心就是‘悄悄变美，别人看不出你化了妆，但觉得你状态很好’。”

揭示课题：板书课题——生活淡妆入门：底妆与眉眼基础打造，明确本节课学习目标：掌握底妆、眉妆、眼妆的核心技巧，完成自然清透的生活淡妆。

（二）理论铺垫，认知基础（15分钟）

1.生活淡妆的核心原则

讲解：“生活淡妆的核心是‘自然、贴合、提升’，要遵循三个原则——一是符合场景（日常通勤、学习适用），二是贴合自身肤质与五官，三是突出优点、弱化瑕疵，而不是完全改变容貌。”

2.核心产品认知

（1）底妆产品：展示隔离霜、粉底液、遮瑕膏、散粉，分别讲解作用——隔离霜：隔离外界污染与彩妆，调节肤色；粉底液：均匀肤色，打造底妆基底；遮瑕膏：精准遮盖黑眼圈、痘印等瑕疵；散粉：定妆控油，让底妆更持久。

（2）眉眼产品：展示眉笔、眉粉、眉刷、大地色眼影盘，讲解——眉笔：勾勒眉型框架，精准定位；眉粉：填充眉毛空隙，打造自然毛绒感；眉刷：晕染眉笔痕迹，让眉色均匀；大地色眼影：适合所有肤色，打造自然深邃眼妆，不易出错。

3.肤质与产品匹配

简单提问学生肤质（干性、油性、混合性），给出产品建议：干性肤质选滋润型隔离和粉底，油性肤质选控油型产品，混合性肤质T区用控油款、两颊用滋润款。

（三）示范讲解，实操指导（50分钟）

1.底妆打造：清透自然不假面（20分钟）

（1）护肤打底（前置提醒）：“化妆前一定要做好基础护肤（洁面→爽肤水→乳液/面霜），让皮肤水润，底妆才会服帖，这是底妆不卡粉的关键。”

（2）教师示范+步骤讲解：

隔离霜：取黄豆大小隔离霜于掌心，双手搓热后轻轻按压全脸，重点按