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勉励高中生的评语

勉励高中生的评语篇1

1.认真想想你的优点还是不少的，关怀群众劳动专心，你最大的缺点就是缺乏自制力，当你脑中冒出不良念头时，试试自我抑制一下，假如能挺过去，一切都不用愁了，无论是学习还是其它什么，由于你并不笨，就是缺少了霍金那种精神。

2.你文雅而害羞，生性和善，很少与人发生争吵。学习也够踏实，让人鄙视的是你始终如一，端端正正地写好每一个字，从不马虎，虽然你的成果未能有明显提高，但老师知道你是尽力了，一个人只要竭尽所能干每一件事，就已经足够了。

3.不能否认，你是我班中精彩的班干部，你具备一个优秀班干部的优良品质，无论是工作还是学习，但老师期望你能成为一个肯定领导权的班干部，能够独挡一面。这才是我们做班委所需到达的最高要求，努力吧，信任总有一天你会到达的。

4.在老师眼里，你是一个活泼，聪慧而又能干的同学，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能仔细地完成，对待同学热忱真诚，学习勤奋成果优秀。期望你能严格要求自我，以身作则，争做一名全面进展的好同学。

5.在老师的记忆中，你是一个比较精彩的女孩，无论是学习还是在搞文娱方面，都比较专心，劳动也总是抢着第一个干，期望你能持之以恒，另外老师告诫你课上还得用心听讲不受旁人影下响，要知道用心听讲在学习活动中，起着重要的作用。

6.你是一共性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较仔细，上课用心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，爱好不浓。上课举手不专心，学习不得答，正确率不高，成果不够抱负。希你今后大胆发言，争取取得优异的成果。

7.你是个待人真诚，明理懂事的孩子。平常自觉遵纪守规，专心参与群众活动，劳动专心主动，与同学和谐相处，学习尚仔细，但作业质量不高，希今后在学习上加倍努力，专心参加课堂研讨，大胆发言，仔细完成各项作业，争取更大的进步。

8.你是个文雅大方明理懂事，待人真诚，心地和善，思想纯朴的女孩。平常关怀群众，乐于助人，喜爱劳动，学习仔细，作业清晰，令人欣慰。希今后再接再厉，专心参加课堂研讨，大胆举手发言，扬长避短，切记逆水行舟，不进则退的道理。

9.在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自我是个同学，而且字迹较差，上课老走神，期望望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，专心举手发言。只要努力，信任你能行。

10.你给老师最大印象就是爱动脑筋，虽然绞尽脑汁想不出来，但是你还是能说出一个惊奇的答案，这主要是你的语言概括潜力不行，难以来概括你想表达的意思，这归根究竟你读的书太少了，老师给你一个推举，把你的零花钱三分买吃的，七分买书读。

11.看到你，就会让人联想到那武艺超群身手不凡的小展昭释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖直，端端正正，铿镪有力，老师们看了夸奖不已，在学习上，你的反应好像总慢人一拍，期望你能体会并做到这几个字敏而好学。

12.你开朗乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你仔细听讲，专心发言，独立分析问题的潜力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时消失傲慢心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要求自我，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。

13.你给老师的第一个惊喜是你那美丽的造句，简直美丽极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的灵敏。无疑，你是个好同学，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是马虎。马虎会使你失掉许多分数，你说呢?聪慧的男孩，老师盼望再次看到你勤奋细心的身影!

14.一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!由于这不仅仅是付出，也有很多收获，最大的收获就是得到精神愉悦!欢乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到很多的困难，盼望你能够坚决信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标!

15.人生是被一个又一个亮点照亮的，而为了制造新的亮点，你可能需要随时遗忘你正在拥有或以前拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果，，但是是对过去的一个评价，你所面临的又是新的起点，大家又在同样的起跑线上动身，你就应熟悉明白这一点而更加努力的去拼搏，由于抓住这样一个良好的机遇并不简单，所以不要轻易放弃。摆正心态，努力前进!

勉励高中生的评语篇2

1.班级由于有你而流光溢彩。虽然你小巧玲珑，却有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你是班级的亮点，应对生活，你是一位强者;应对学习，你是一位勇士。你的想象力和