2025年西安高新唐南中学诚聘优秀教师备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年西安高新唐南中学诚聘优秀教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项不属于古人的林业思想()

A.孟春之月,禁止伐木

B.斧斤以时入山林,林木不可胜用

C.凡有地牧民者,务在四时,守在仓廪

D.春三月,山林不登斧,以成草木之长

【答案】:C

【解析】古人林业思想多与保护林木生长有关。“凡有地牧民者,务在四时,守在仓廪”强调治理百姓、重视粮食储备,与林业保护无关,其他选项均体现对林木适时砍伐、保护生长的观念。

2、社会主义市场经济与资本主义市场经济的主要区别在于()。

A.竞争方式不同

B.政府控制手段不同

C.所有制基础不同

D.政治体制不同

【答案】:C

【解析】社会主义市场经济与资本主义市场经济有诸多区别,关键在于所有制基础不同。资本主义市场经济以私有制为基础,生产资料归私人所有,这决定了其生产目的是追求资本家的私人利益最大化,容易产生贫富两极分化等问题。而社会主义市场经济以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,公有制的主体地位确保了国家能够从全体人民的利益出发,进行宏观调控和资源配置,实现共同富裕的目标。竞争方式上,无论是社会主义市场经济还是资本主义市场经济,都存在市场竞争,且都遵循一定的市场规则,比如公平竞争、优胜劣汰等,不是两者的主要区别。政府控制手段方面,现代资本主义国家也会运用财政政策、货币政策等进行宏观调控,社会主义市场经济同样强调政府的宏观调控作用,二者只是在调控的侧重点、力度和方式上有差异,但这并非本质区别。政治体制不属于经济体制的范畴,题干问的是社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别,主要关注的是经济领域的特征,政治体制不是二者在经济层面的主要区别。综上,社会主义市场经济区别于资本主义市场经济的主要之处在于所有制基础不同。

3、近年来,我国制定并实施了大量财政补助、扶持举措和政策指导,有力推动了可再生能源的发展,在促进清洁能源产业化方面成效显著,同时积极履行了我国对国际社会和全世界人民的减排承诺。这响应了十九大报告中()的要求。

A.实现生产系统和生活系统循环链接

B.加快生态文明体制改革

C.提升生态系统质量和稳定性

D.完善生态环境管理制度

【答案】:B

【解析】近年来我国出台财政补助等举措推动可再生能源发展、促进清洁产业化并落实减排承诺,这些举措体现了在生态文明建设领域的积极行动与改革实践。加快生态文明体制改革是十九大报告中针对生态文明建设提出的重要要求,通过体制改革可以为可再生能源发展、清洁产业化等提供制度保障和政策支持,来推动整个生态文明建设进程,与题目中举措相契合。实现生产系统和生活系统循环链接侧重于生产与生活系统之间的循环模式,与这些推动可再生能源发展和落实减排承诺的举措所直接体现的生态文明体制改革关联不紧密。提升生态系统质量和稳定性主要强调生态系统自身的质量和稳定性提升,如森林生态系统、湿地生态系统等,而题干重点在于政策推动可再生能源等方面,并非直接关于生态系统质量和稳定性的内容。完善生态环境管理制度侧重于制度层面的健全和完善,虽然也与生态文明建设相关,但不如加快生态文明体制改革涵盖范围广且更能体现题干中一系列举措的核心意图。所以正确答案应选加快生态文明体制改革。

4、国外高度重视公共性危机管理的研究,提出了著名的4R模式。建立预警机制和培训计划,开展救生圈操作演习、潜水与急救训练属于其中的()。

A.缩减

B.预备

C.反应

D.恢复

【答案】:B

【解析】预警机制、培训计划以及各类操作演习、训练等,都是在公共性危机发生之前所做的准备工作,目的是为了提高应对危机的能力和水平,以便在危机来临时能够迅速、有效地做出反应。这种在危机发生前进行的准备活动符合4R模式中预备阶段的特点,预备阶段强调提前做好应对危机的准备,包括制定计划、开展培训、进行演练等,以增强应对危机的能力。所以开展救生圈操作演习、潜水与急救训练属于预备阶段。

5、行政控制过程的最后环节,同时也是最为关键的环节是()。

A.确定控制范围

B.纠正偏差

C.衡量成效

D.行政指挥

【答案】:B

【解析】行政控制过程主要包括确定标准、衡量成效、纠正偏差三个环节。确定标准是行政控制的起点,为后续的衡量和纠正提供依据;衡量成效是对实际工作情况与标准进行对比,以了解工作进展和存在的问题;而纠正偏差则是行政控制过程的最后环节,也是最为关键的环节,它要根据衡量结果,采取措施纠正实际工作与标准之间的偏差,确保行政目标的实现。确定控制范围并非行政控制过程中的关键环节构成部分。行政指挥主要侧重于在行政执行过程中对人员和活动进行指导和协调,不属于行政控制过程的环节。所以最为关键的最后环节是纠正偏差。

6、向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关询问时使用()。

A.报告

B.决定

C.总

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