培训计划方案10篇2.docxVIP

培训计划方案10篇

【实用】培训计划方案10篇

为了保证事情或工作安全顺利进行，一般会被规定事先制定方案，方案是为某一行动所制定详细行动实行措施细则、环节和安排等。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是搜集整理培训计划方案10篇，供大家参照借鉴，但愿可以协助到有需要朋友。

培训计划方案篇1

“三基”培训是提高医院医疗水平重要保证，及考核提高医务人员整体业务素质重要途径和措施。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员整体素质。按照《云南省二级综合医院评审评价原则》规定，结合我院实际状况，特制定20xx年三基培训及考核计划。

一、培训对象：

全院医药护护技人员

二、培训目

“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平重要途径。目为提高全体医务人员医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。按照《云南省二级综合医院评审评价原则》规定，卫技人员“三基”培训率≥95﹪，考核合格率100﹪。

三、培训措施

(一)采用分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业新技术、新进展培训。参照书籍为新版《药理学》、《生理学》、《病理生理学》、《解剖学》以及本学科教科书、本专业最新诊断指南。《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。

(二)个人自学为主，科室和院部组织培训为辅。各科室制定“三基三严”培训计划与实行方案，并由科主任或副主任负责培训和考核。每月一次学习，时间不少于2小时，培训规定有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。今年着重科室三基培训。

(三)根据卫生部《全国抗菌药物联合整改工作方案》文献精神，进行抗菌药物、合理用药理论知识培训，并在每季度考试中加入有关知识点考核。

(四)医务科每季度进行一次培训、考核，详细时间另行告知。科室每月进行一次考核。规定有成绩、有试卷、有分析、评价。

(五)徒手心肺复苏采用现场培训、考核措施。

培训计划方案篇2

一、状况分析：

1、年龄构造：在25岁左右

2、学历构造：大专100%(其中一位教师正在进修本科)

3、专业构造：90%

优势分析：

1、年轻教师学历层次较高，并且都好学，能运用休息时间自已在提高学习。

2、年轻教师创新意识、现代化教学技能比较强，善于接受新信息、新事物，有非常大挖掘潜力。

3、新教师有爱心、有活力、有冲劲，对工作积极性非常高。她们能互相学习，积极团体工作气氛正在形成。

4、能根据自已需要拜师，提高自已专业化水平，爱惜外出学习何园内多种学习机会。

5、教师资源比较丰富。

弱势分析：

1、非专业教师缺乏对应专业理论知识。同步0-2年新教师较多，实践经验严重缺乏。

2、对幼稚园一日环节组织和实行缺乏对应措施，对怎样抓好班级常规比较困惑。

3、缺乏班级管理经验和与家长交流艺术，处理家长工作存在困难。

4、实践经验少，在实际操作过程中理论与实际相脱节现象普遍存在。

5、由于对幼儿年龄特点把握不准，教师在集体活动设计中缺乏对活动价值挖掘，不能很好地把握活动重难点。同步活动内容缺乏新意，活动环节缺乏联络性。

二、指导思想

以《幼稚园教育指导纲要》为指导，以“幼儿发展为本”理念为准绳，根据幼稚园教师队伍培训规划，以师德教育为关键，以教师专业成长为重心，聚焦课堂，切实提高教师课堂教育教学水平，增进新教师专业化发展。

三、培训目

1、加强新教师师德修养，通过理论与实际相结合和师徒带教等培训方式，提高教师专业化水平和实际操作能力。

2、聚焦集体教学活动，以教学活动设计与组织实行为研讨重点，提高教师集体教学活动能力。

3、采用有效培养措施，使我园新教师遵守师德规范提高师德水平，在专业理论、教育技能、班级管理等诸方面，做到熟悉本年龄段课程。

4、初步运用有效教育手段实行教学，班级管理基本到位，最终做到教学常规入门、课堂教学过关、教学能力基本达标。

四、详细措施：

(一)XX年新教师

培训目：

1、加强新教师师德修养，提高教师专业化水平和实际操作能力。

2、通过多种学习活动和实践活动，使新教师尽快发展成成熟型教师。

详细措施：

1、根据幼稚园三年发展规划，制定自培计划，成立0年新教师成长档案。

2、通过参与县级新教师培训及幼稚园自培活动，促使新教师尽快成长。

3、通过一