- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年幼儿园大班100以内测试卷
1.单项选择题(每题2分,共20分)
1.1下列哪个数字是偶数?
A.15
B.26
C.37
D.49
答案:B
1.210+8等于多少?
A.16
B.17
C.18
D.19
答案:C
1.3100减去30等于多少?
A.70
B.80
C.90
D.100
答案:A
1.4下列哪个数字最小?
A.45
B.32
C.58
D.21
答案:D
1.520+50-10等于多少?
A.50
B.60
C.70
D.80
答案:B
1.6下列哪个数字是质数?
A.12
B.18
C.23
D.27
答案:C
1.7两个数相乘,结果是40,其中一个是5,另一个是?
A.4
B.6
C.8
D.10
答案:D
1.8下列哪个数字是3的倍数?
A.14
B.27
C.35
D.48
答案:B
1.950除以5等于多少?
A.8
B.9
C.10
D.11
答案:C
1.10下列哪个数字是7的倍数?
A.28
B.35
C.42
D.49
答案:C
2.多项选择题(每题2分,共20分)
2.1下列哪些数字是偶数?
A.12
B.25
C.38
D.47
答案:A,C
2.2下列哪些数字是质数?
A.11
B.15
C.19
D.21
答案:A,C
2.3下列哪些数字是3的倍数?
A.9
B.12
C.18
D.24
答案:A,B,C,D
2.4下列哪些数字是5的倍数?
A.10
B.15
C.20
D.25
答案:A,B,C,D
2.5下列哪些数字是2的倍数?
A.8
B.16
C.22
D.27
答案:A,B,C
2.6下列哪些数字是4的倍数?
A.12
B.16
C.20
D.24
答案:A,B,D
2.7下列哪些数字是6的倍数?
A.12
B.18
C.24
D.30
答案:A,B,C,D
2.8下列哪些数字是8的倍数?
A.16
B.24
C.32
D.40
答案:A,B,C
2.9下列哪些数字是9的倍数?
A.18
B.27
C.36
D.45
答案:A,B,C,D
2.10下列哪些数字是10的倍数?
A.10
B.20
C.30
D.40
答案:A,B,C,D
3.判断题(每题2分,共20分)
3.113是质数。
答案:正确
3.225是3的倍数。
答案:错误
3.340是偶数。
答案:正确
3.450是质数。
答案:错误
3.560是5的倍数。
答案:正确
3.670是偶数。
答案:正确
3.780是4的倍数。
答案:正确
3.890是9的倍数。
答案:正确
3.9100是偶数。
答案:正确
3.1030是质数。
答案:错误
4.简答题(每题5分,共20分)
4.1请写出10以内的所有质数。
答案:2,3,5,7
4.2请写出20以内的所有3的倍数。
答案:3,6,9,12,15,18
4.3请写出30以内的所有5的倍数。
答案:5,10,15,20,25,30
4.4请写出40以内的所有偶数。
答案:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,38,40
5.讨论题(每题5分,共20分)
5.1请讨论如何教幼儿园大班的孩子认识数字。
答案:可以通过实物、图片和游戏等方式,让孩子在实际操作中认识数字,例如使用积木、拼图等教具,通过数数游戏提高孩子的兴趣。
5.2请讨论如何教幼儿园大班的孩子进行简单的加减法。
答案:可以通过实物操作和口算练习,让孩子理解加减法的概念,例如使用水果、玩具等进行分合练习,通过口算游戏提高孩子的计算能力。
5.3请讨论如何教幼儿园大班的孩子认识图形。
答案:可以通过拼图、绘画等活动,让孩子在实际操作中认识图形,例如使用不同形状的积木进行拼搭,通过绘画游戏提高孩子的图形认知能力。
您可能关注的文档
最近下载
- 学堂在线 战场侦察监视技术与装备 章节测试答案.docx VIP
- zippo日版鲁邦三世系列.doc VIP
- 常见的肺部感染护理查房.ppt VIP
- 基于STM32的室内空气质量检测仪的设计与实现.doc VIP
- T_ZZB 3922-2024 汞水质自动在线监测仪.docx VIP
- 基于融合型IPv6过渡的边缘网络技术要求.docx VIP
- 学堂在线 不朽的艺术:走进大师与经典 章节测试答案.docx VIP
- 泰山学院《高等数学A》2025-2026学年期末考试试卷(A)卷.docx VIP
- 安全风险分级管控及隐患排查治理制度.docx VIP
- 广东省惠州市惠阳区2024-2025学年九年级上学期期末物理试题(含答案).pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)