2022届高三10月月供卷生物五教师版.docVIP

此卷只装订不密封班级姓名准考证号

此卷只装订不密封

班级姓名准考证号考场号座位号

高三生物（五）

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）

A．分离叶绿体中的色素时常用无水乙醇

B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

C．观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程

D．T2噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的T2噬菌体与细菌分离

【答案】D

【解析】A项，分离叶绿体中的色素时常用层析液。B项，植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离。C项，观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，根尖细胞已经在解离时死亡，不可能观察到姐妹染色单体彼此分离的过程。D项，T2噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的T2噬菌体与细菌分离。

2．下列各项的结果不可能出现3︰1比值的是（）

A．15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N与含15N的DNA数量之比

B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比

C．酵母菌同时进行有氧呼吸与无氧呼吸，且消耗等量的葡萄糖时，吸入的O2与产生的CO2总量之比

D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

【答案】C

【解析】A项，15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，根据DNA半保留复制特点，子代中含15N的DNA分子为2个，所以不含15N的DNA与含15N的DNA数量比=(8?2)︰2=3︰1。B项，Yy×Yy→3Y_、1yy，Rr×RR→1R_，所以后代表现型黄色圆粒︰绿色圆粒=3︰1。C项，酵母菌进行有氧呼吸时分解1mol葡萄糖需消耗6molO2，并生成6molCO2，进行无氧呼吸时消耗1mol葡萄糖生成2molCO2，所以有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比6︰(6+2)=3︰4。D项，动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成1个卵细胞和3个极体，因此形成的极体与卵细胞的数目之比为3︰1。

3．驱动蛋白能催化ATP水解，还能与细胞骨架特异性结合，并沿着骨架定向行走，将所携带的细胞器或大分子物质送到指定位置。驱动蛋白每行走一步需要消耗一个ATP分子。下列相关叙述错误的是（）

A．驱动蛋白能识别ATP分子和细胞骨架

B．细胞骨架是物质和细胞器运输的轨道

C．ATP的水解一般与细胞中的吸能反应相联系

D．代谢旺盛的细胞中ATP的水解速率远大于合成速率

【答案】D

【解析】A项，由题意知：驱动蛋白能催化ATP水解，还能与细胞骨架特异性结合，说明驱动蛋白能识别ATP分子和细胞骨架。B项，由题干“驱动蛋白与细胞骨架特异性结合，并沿着骨架定向行走，将所携带的细胞器或大分子物质送到指定位置”，说明细胞骨架是物质和细胞器运输的轨道。C项，ATP水解释放的能量可提供给细胞中的吸能反应。D项，细胞代谢旺盛时，ATP的水解速率和ATP的合成速率都升高，但两者处于平衡状态。

4．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A．衰老的细胞表现为细胞萎缩、呼吸速率减慢、细胞核体积减小

B．细胞发生癌变后，细胞的形态、结构和生理功能会发生异常变化

C．二倍体动物的体细胞处于有丝分裂后期时，细胞的每一极均不含同源染色体

D．细胞的凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

【答案】B

【解析】A项，衰老的细胞表现为细胞萎缩、细胞呼吸速率减慢、细胞核体积变大。B项，细胞发生癌变后，细胞的形态、结构和生理功能会发生异常变化。C项，有丝分裂的意义是形成与母细胞相同的子细胞，体细胞中原本就有同源染色体，所以二倍体动物的体细胞处于有丝分裂后期时，细胞的每一极均含同源染色体，与母细胞中的遗传物质完全相同。D项，细胞的凋亡是基因调控，而不是各种不利因素引起