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2022届浙江省温州市高三二模语文试题

一、选择题1.以下各句中，没有错别字且注音全对的一项为哪一项（）

A.眺望灯火，踽踽（yu）独行的我忽然意识到，它就像海上孑然耸立的灯塔，常抚慰疲惫的航船，因为光明是一种召唤，让人阵（chuo）厉发奋、笃行不怠。

B.养菜上市，正值黄花鱼肥美时，剔出鱼肉加上养菜做成馅儿，包成丸子汆汤，撒（sa）上胡椒粉和香菜末，味道鲜甜又清香，比涮羊肉、肉夹（jia）馍还好吃。

C.南方不见下雪，但寒风裹挟着湿润的空气，只会更硬（bian）人肌骨，让人只想蜷（quan）缩在室内，靠近红彤彤的碳火，捧着热乎乎的茶，以驱散阴冷所带来的惆怅。

D.阅卷者不能被条条框框（kulng）束缚，要警惕故弄玄虚、投机取巧的倾向，明察辞藻华丽、逻辑混乱、观点浅薄的作文，尽（jin）量不被浮华外表遮蔽慧眼而误判。2.以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A.中方支持和鼓励一切有利于和平解决乌克兰危机的外交努力，欢迎俄罗斯与乌克兰就欧洲平安问题进行平等对话，最终形成均衡的、可持续的、有效的欧洲平安机制。B.华夏先民将天上星分为二十八个星宿，按东西南北四个方向归成四组，每组各有七个星宿，根据每组星宿构成的大致形状，想象为龙、虎、雀、龟的形象，俗称“四象”。

C.教育部门建立了“双减”工作专项督导半月通报制度，开设“曝光台，对“双减”推行中经屡次通报仍整改不到位的典型问题，直接予以曝光，对涉事人员启动问责程序。D.这部舞剧在剧作、编舞和舞台设计上都防止不落入常规叙事的窠臼，将深层次的表达隐藏在主人公的心路纠葛下，将普通人于困境中不屈的抗争通过舞蹈艺术立体地呈现。

3.某同学古诗词以勉励自己立“鸿鹄之志，以下不合适的一项为哪一项（）A.

A.津津爽气贯眉目，十五男儿万里身。

B.劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

A.津津爽气贯眉目，十五男儿万里身。B.

A.津津爽气贯眉目，十五男儿万里身。

B.劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

（宋?陈师道《次韵答学者四首戏一》）

（唐?杜秋娘《金缕衣》）

C.时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。

D.鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。

C.时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。D.鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。（唐

C.时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。

D.鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。

（唐?缪氏子《新月》）

（宋?辛弃疾《鹏鹃天,送廓之秋试》）

阅读下面的文字，完成下面小题。

这两年，我们获得的重要启示，是忍耐、纪律与关心他人。看似普通的生活，都是通过艰苦的战斗获得的。那些牺牲与付出，我们绝不能遗忘，没有什么是理所当然的。［甲］一代代人与疾病战斗，与贫困战斗，与愚昧战斗，我们才能安然挺立在这生生不息的大地上。

“优雅”，优美高雅，可用以形容仪容、神态、气度，也可用以形容心境、处事的方式等。曾获普利策新闻奖的莎拉?考夫曼感慨：这是一个“优雅缺失”的时代。然而她又相信，不管条件或能力如何，每个人都可以具备优雅的品质。

对此你有怎样的体验和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

参考答案：

.B

【解析】

【详解】此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。

A.“踽踽独行”的“踽”应读讪；C“碳火”的“碳”应写作“炭”;

D.“条条框框”的“框”应读kuango应选Bo

C

【解析】

【详解】此题考查学生辨析并修改病句的能力。

A.语序不当，“形成均衡的、可持续的、有效的欧洲平安机制”改为“形成均衡的、有效的、可持续的欧洲平安机制”。

B.成分残缺，“根据每组星宿构成的大致形状，想象为龙、虎、雀、龟的形象，俗称‘四象”缺主语，在“根据”前加上“人们D.不合逻辑，“防止不落入常规叙事的窠臼”否认失当，删掉“不工

应选CoB

【解析】

【详解】此题考查学生语言表达准确鲜明得体的能力。

鸿鹄之志：指远大的理想抱负。

A.句意：豪迈的气概贯穿在眉目之间，少年男儿志在万里。直抒远大志向。

B.句意：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。这是珍惜时间，与“鸿鹄之志”无关。

C.句意：人们不要小看它只像弯弯的眉毛，等到十五夜，它会团圆完满，光照天下。借新月来表达远大志向。

D.句意：现在你携带着书和剑走向应试的辽远广阔之路，就像鲸鹏从北海展翅翱游到南海，又像凤凰飞向东升的太阳。借鹏飞北海、丹凤朝阳表达远大志向。

应选BoB

C

【解析】

此题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。

A.生生不息：指不断地生长、繁殖。语境指生命繁衍，使用正确。

B.不管：条件连词。语境是转折复句，“不管”应改为“尽管”。

C.淹没：（大水）漫过；盖过。语境