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初中物理教学中学生科学实验技能的培养与评价研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理教学中学生科学实验技能的培养与评价方法。通过对当前初中物理实验教学现状的分析，提出了培养学生实验技能的有效策略，并构建了一套科学合理的评价体系。研究表明，通过优化实验教学内容、改进教学方法、加强实验过程管理以及实施多元化评价，可以有效提升学生的科学实验技能，促进其科学素养的全面发展。

**关键词**：初中物理教学；科学实验技能；培养策略；评价体系

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，初中物理教学不仅要求学生掌握基础理论知识，更强调培养学生的科学实验技能。科学实验技能是学生进行科学探究、解决实际