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初中地理课：校园环境治理与废弃物分类回收的实践研究论文

摘要：本文以初中地理课程为载体，探讨校园环境治理与废弃物分类回收的实践方法。通过分析校园环境现状，提出具体的治理策略和分类回收措施，旨在提高学生的环保意识，培养其参与社会实践的能力。

关键词：初中地理；校园环境治理；废弃物分类回收；环保意识

一、引言

（一）校园环境治理的重要性

1.内容一：随着我国城市化进程的加快，校园环境问题日益突出。校园环境治理不仅是学校管理的重要内容，更是衡量一个学校教育质量的重要指标。初中地理课程作为一门实践性较强的学科，将校园环境治理纳入教学内容，有助于培养学生的环保意识和责任感。

2.内容二：校园环境治理