- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
21.1二次根式
〔重点练〕
一、单项选择题
1.〔浙江台州市·九年级其他模拟〕以下计算正确的选项是〔〕
A.B.C.D.
【答案】D
【详解】
试题分析:A、原式不能合并,错误;B、,错误;C、原式=-a6,错误;D、正确.应选D.
考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
2.〔2021·广东九年级专题练习〕使二次根式有意义的的取值范围是〔〕
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】要使二次根式有意义,那么,其次被开方数为分式,要保证分母不为0,即可做出选择.
【详解】使二次根式有意义,那么,解得;被开方数为分式,所以要保证分母不能为0,那么,解得.
故此题选择B
【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件及分式有意义的条件,此类题目相比照拟简单,但是容易无视分母不能为0的情况,所以要格外的注意.
3.〔2021·全国九年级专题练习〕假设式子在实数范围内有意义,那么的取值范围是〔〕
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据二次根式有意义的条件,被开方数大于等于0,那么.
【详解】解:由题意知:被开方数,解得:.
故答案选:C.
【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,被开方数大于等于0.
4.〔2021·安徽九年级专题练习〕在函数y=x+3中,自变量x
A.x≤﹣3B.x≥﹣3C.x<﹣3D.x>﹣3
【答案】B
【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式即可.
【详解】解:根据题意得:x+3≥0
解得:x≥-3
所以B选项是正确的.
【点睛】此题考查二次根式及不等式知识,解题时只需找出函数有意义必须满足的条件列出不等式即可,对于一些较复杂的函数一定要仔细.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
5.〔2021·安徽九年级专题练习〕假设无意义,那么x的取值范围是〔〕
A.x>0B.x≤3C.x>3D.x≥3
【答案】C
【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,可得出关于x的一元一次不等式,解出即可得出答案.
【详解】解:∵无意义,
∴3-x<0,解得:x>3.应选C.
【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,解决此题的关键是掌握二次根式有意义那么被开方数为非负数.
6.〔2021·广东九年级专题练习〕使代数式有意义的x的取值范围〔〕
A.x>2B.x≥2C.x>3D.x≥2且x≠3
【答案】D
试题分析:分式有意义:分母不为0;二次根式有意义,被开方数是非负数.
根据题意,得解得,x≥2且x≠3.
考点:〔1〕、二次根式有意义的条件;〔2〕、分式有意义的条件
7.〔2021·广东九年级专题练习〕,化简二次根式的正确结果为〔〕
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】先根据xy<0,考虑有两种情况,再根据所给二次根式可确定x、y的取值,最后再化简即可.
【详解】解:,
,或,,
又有意义,
,
,,
当,时,,
应选.
【点睛】此题考查了二次根式的性质与化简.解题的关键是能根据条件以及所跟二次根式来确定x、y的取值.
二、解答题
8.〔2021·长沙市明德天心中学九年级月考〕计算:〔-2〕3++10+|-3+|.
【答案】-.
【解析】
【分析】原式利用乘方的意义,算术平方根定义,零指数幂法那么,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
【详解】解:原式=-8+4+1+3-=-.
【点睛】此题主要考查乘方、算术平方根、零指数幂、绝对值及有理数运算。
9.〔河南洛阳市·九年级期末〕先化简,再求值:(m+n)2+(2m+n)(2m﹣n)﹣m(m+n),其中m、n分别为的整数局部和小数局部.
【答案】2+12.
【分析】根据完全平方公式、平方差公式、单项式乘多项式和合并同类项的方法可以化简题目中的式子,然后根据m、n分别为的整数局部和小数局部,可以写出m、n的值,然后代入化简后的式子即可解答此题.
【详解】(m+n)2+(2m+n)(2m﹣n)﹣m(m+n),
=m2+2mn+n2+4m2﹣n2﹣m2﹣mn
=4m2+mn
∵m、n分别为的整数局部和小数局部m
∴m=2,n=﹣2
∴原式=4×22+2(﹣2)=2+12.
【点睛】此题主要考查整式的化简求值、估算无理数的大小,解答此题的关键是明确整式化简求值的方法.
10.〔2021·全国〕m,n是两个连续的正整数,,,求证:是定值且为奇数.
【分析】设,用n将a表示出来,代入原式化简即可证明.
【详解】由题:,
原式
∴代数式定值为1,是一个奇数.
【点睛】此题考查了二次根式的化简,完全平方公式,和分解因式,题目较为新颖,难度较大,用n将a表示出来
您可能关注的文档
- 22.4.1矩形性质冀教八年级数学下册课件共16张PPT.ppt
- 22.2.1直接开平方法和因式分解法重点练原卷版.docx
- 21年春四年级语文答题纸.docx
- 21世纪英文报八年级上671期Frompigtohuman巩固练习题.doc
- 21.2.2公式法-同步作业-2021-2022学年九年级上册数学人教版老头.doc
- 2023高考地理一轮复习精练10城市发展与交通布局含解析0001.docx
- 2023年-流动式起重机司机模拟考试题库.全考点.docx
- 2023届一轮复习苏教版微专题20与植物激素有关的实验设计题学案.doc
- 2023届一轮复习浙科版基因工程与蛋白质工程作业.docx
- 2026年新版物理考验试题.doc
原创力文档


文档评论(0)