11 送东阳马生序 课件(共38张PPT)2025-2026学年统编版语文九年级下册.pptxVIP

送;;朗读古文

疏通文意;;;;;;;;既加冠(ɡuān)，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。;余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

俟(sì)其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

;;当余之从师也，负箧曳屣(xǐ)行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲(jūn)裂而不知。;

寓逆旅，主人日再食(sì)，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，

腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨(yè)然若神人；;余则缊(yùn)袍敝衣处其间，略无慕艳意，

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

;今虽耄(mào)老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，

缀公卿之后，日侍坐备顾问，

四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？;;;细节描写:

①“天大寒,砚冰坚，手指不可屈伸”,写严冬时节作者抄书的艰苦,简洁生动,如在眼前。

②“俯身倾耳”,仅用四个字，写出作者虚心求教的情态。

③对“同舍生”穿着佩戴的描写,用了一连串的动词,颇为传神地写出富家子弟光鲜亮丽的穿着,与自己的“温袍敝衣”进行对比,衬托