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23《梅兰芳蓄须》公开课一等奖创新教学设计

四上23《梅兰芳蓄须》教学设计

教学目标

1.通过自主识字、合作辨析等方式，认识“蓄、迫、租、纠、缠、邀等9个生字，掌握“宁”字的语境定音方法；能结合语境、借助资料理解“沦陷、租界、深居简出、斩钉截铁等词语的含义，提升词语运用的精准度。

2.能默读课文，借助时间轴图表梳理主要人物的关键事件，掌握“抓人物+理事件”的课文主要内容概括方法，提升逻辑梳理与概括表达能力。

3.结合补充资料、通过自主研读、感情朗读、情境对话等方式，聚焦关键段落与细节，体会梅兰芳先生坚守民族气节的高尚品质，增强对中华优秀传统文化与爱国精