光合作用说课课件-2025-2026学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

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2025-12-24 发布于福建
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光合作用说课课件-2025-2026学年人教版生物七年级下册.pptx

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光合作用;一、教学主题分析

二、学情分析

三、学习目标

四、教学策略

五、教学过程

六、板书设计

七、作业设计

八、教学反思性改进;一、教学主题分析;一、教学主题分析;一、教学主题分析;二、学情分析;三、学习目标;;问题1：为什么通过环割可实现促花保果？;问题1：为什么通过环割可实现促花保果？;四、教学策略;五、教学过程;学习任务一有机物的运输;学习活动2：根据光合作用相关知识并结合资料1，回答问题

（1）葡萄果实中富含糖类，果实中的糖类是如何而来的？

（2）请分析葡萄种植管理过程中，为什么在葡萄树长势比较旺时能通过环割手段实现促花保果？;设计学习任务一的思考路径;学习任务二光合作用原理在农业生产上的应用;行距4.5米;（3）请简要分析，葡萄种植管理中适时对果树整形修剪、搭建“厂”字形葡萄架、确保适宜的葡萄间距的原因。;（4）持续的阴雨天气，大棚中葡萄生长容易受弱光胁迫，导致产量下降，请你想想办法，采取有效措施帮助葡萄顺利度过阴雨天气并实现高产目标。;“普通大棚可采取措施”评价指标：

答出“增加通风”或其他合理答案;设计学习任务二的思考路径;六、板书设计;七、作业设计;七、作业设计;七、作业设计;八、教学反思性改进;谢谢观看