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;;;需求评估方法;岗位胜任力模型对比;目标设定标准;;;将培训分为导入期(基础理论)、深化期(技能实践)、巩固期(综合应用),每阶段设定明确目标与时间节点,确保循序渐进。;;;面对面授课形式;在线学习平台运用;混合式学习设计;;;学员参与机制;现场管理技巧;;通过标准化测试、案例分析或情景模拟,量化参训者对课程核心知识的理解与应用能力,重点关注理论转化实践的有效性。;工作行为观察;;;模拟软件操作;;协作平台使用;
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