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2026年新版有理数四则运算易错题
一、选择题(总共10题,每题2分)
1.计算(-3)+5-(-2)的结果是()。
A.-4
B.4
C.-6
D.6
2.如果a=-2,b=3,那么|a-b|的值是()。
A.-1
B.1
C.-5
D.5
3.计算(-4)×2÷(-1)的结果是()。
A.-8
B.8
C.-2
D.2
4.当x=-3时,代数式3x-7的值是()。
A.-16
B.-4
C.4
D.16
5.计算(-5)2÷(-1)的结果是()。
A.-25
B.25
C.-5
D.5
6.如果m=-1,n=2,那么m2+n2的值是()。
A.-5
B.5
C.-3
D.3
7.计算(-2)3×(-3)的结果是()。
A.-54
B.54
C.-6
D.6
8.当y=-4时,代数式-2y+5的值是()。
A.-13
B.3
C.13
D.-3
9.计算(-7)÷(-3)+2的结果是()。
A.-1
B.1
C.-3
D.3
10.如果p=-3,q=5,那么|p|+|q|的值是()。
A.-8
B.8
C.-2
D.2
二、判断题(总共10题,每题2分)
1.计算(-2)+(-3)的结果是-5。()
2.如果a=-1,b=2,那么|a+b|=|a|+|b|。()
3.计算(-4)×(-3)的结果是12。()
4.当x=-5时,代数式-3x+10的值是25。()
5.计算(-6)2÷(-2)的结果是18。()
6.如果m=-2,n=3,那么m2-n2=-5。()
7.计算(-1)3×(-2)的结果是-2。()
8.当y=-6时,代数式-4y+7的值是31。()
9.计算(-8)÷(-2)+1的结果是5。()
10.如果p=-4,q=3,那么|p-q|=|q-p|。()
三、多选题(总共10题,每题2分)
1.下列哪个表达式等于-10?()
A.(-5)×2
B.(-2)×(-5)
C.(-10)÷(-1)
D.(-5)+(-5)
2.如果a=-3,b=2,下列哪个表达式大于0?()
A.a+b
B.a-b
C.a×b
D.a÷b
3.下列哪个表达式等于1?()
A.(-1)÷(-1)
B.(-1)+1
C.(-1)×(-1)
D.(-1)-1
4.计算(-2)3的结果是()。
A.-8
B.8
C.-6
D.6
5.下列哪个表达式等于0?()
A.(-4)+4
B.(-4)×0
C.(-4)÷4
D.(-4)-(-4)
6.如果m=-1,n=3,下列哪个表达式等于4?()
A.m+n
B.m-n
C.m×n
D.m÷n
7.计算(-3)÷(-2)+1的结果是()。
A.-1
B.1
C.-2
D.2
8.下列哪个表达式等于-1?()
A.(-1)÷1
B.(-1)+0
C.(-1)×(-1)
D.(-1)-0
9.如果p=-2,q=4,下列哪个表达式等于8?()
A.p+q
B.p-q
C.p×q
D.p÷q
10.下列哪个表达式等于-6?()
A.(-3)×2
B.(-2)×(-3)
C.(-6)÷(-1)
D.(-3)+(-3)
四、简答题(总共4题,每题5分)
1.简述有理数四则运算的规则。
2.解释为什么|a-b|=|b-a|。
3.计算(-5)+(-3)-(-2)的结果,并说明每一步的运算过程。
4.当x=-2时,计算代数式3x-7的值,并说明每一步的运算过程。
五、讨论题(总共4题,每题5分)
1.讨论有理数四则运算中常见的错误有哪些,并提出相应的避免方法。
2.解释有理数四则运算在实际生活中的应用,并举例说明。
3.讨论如何通过教学实践帮助学生更好地理解和掌握有理数四则运算。
4.分析有理数四则运算在数学学习中的重要性,并说明其与其他数学知识的联系。
答案和解析
一、选择题
1.B
2.D
3.B
4.A
5.B
6.B
7.A
8.B
9.D
10.B
二、判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8
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