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教学评估方法对学生学习效果的影响
引言
除了专业技能外，新能源汽车维护课程还应注重人文素养的培养。通过引入伦理、法律及社会责任等相关话题，帮助学生树立正确的价值观和职业道德，提升其在社会中的综合素养。
新能源汽车的推广有助于降低环境污染，实现可持续发展目标。因此，课程设置应当融入环保理念及可持续发展相关内容，增强学生对新能源汽车在生态保护方面作用的认识。这不仅是技术教育的延伸，也是社会责任感的培养。
新能源汽车技术日新月异，实践教学为学生提供了一个技能练习的平台。通过反复的实践操作，学生不仅能够熟练掌握各种维护技能，还能在操作中不断优化自己的技
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